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天津市北辰區(qū)瑞景小學基本情況參考

來源:家長幫論壇天津站 作者:卷卷吃蛋糕 2018-01-17 11:10:54

說兩句

  幼教網(wǎng)整理了關(guān)于天津市北辰區(qū)瑞景小學學校基本情況參考,希望對寶貝擇校有所幫助,僅供參考。

  瑞景小學

  一、概況

  位于北辰區(qū)辰達路西側(cè),占地24000平方米,建筑面積13422平方米,操場設(shè)有露天排球場、籃球場及體育器械區(qū),200米塑膠跑道、人造草皮足球場并設(shè)有燈光音響系統(tǒng);風雨操場一層設(shè)有餐廳,二層設(shè)有室內(nèi)籃球場、乒乓球室等體育鍛煉設(shè)施。36個教學班,各種功能教室齊全:有微機室、語音教室、自然實驗室、音樂教室、舞蹈教室、書庫、教師閱覽室、學生閱覽室,美術(shù)教室、廣播室、保健室。

  該校是一所國辦區(qū)直屬全日制小學,內(nèi)設(shè)附屬幼兒園,F(xiàn)有教職工47人,其中,小學高級教師21人,一級教師24人,工勤2人。大學本科學歷42人、?茖W歷3人、中專學歷2人。青年教師27人。區(qū)級骨干教師1人,校級骨干教師10人。區(qū)級優(yōu)秀教師2人。區(qū)級師德建設(shè)先進個人1人,校級師德建設(shè)先進個人4人。現(xiàn)有教學班18個,在校生672人。2006年,執(zhí)行校長負責制,教師“崗位責任制”,2008年完成人事制度改革,實行全員聘任制,校長職級制。

  現(xiàn)任校長:楊曉春(兼任黨支部書記)

  二、沿革與變遷

  該校始建于2005年,是天津市安居辦在瑞景居民區(qū)內(nèi)建設(shè)的配套工程,是年11月,北辰教育局按照市教委的批文接收為直屬小學。2006年3月,選任楊曉春為校長,籌備招生開學工作。是年9月,面向瑞景街居民區(qū)及天穆鎮(zhèn)劉家房子村招生8個班,228名學生。為了適應(yīng)本片居民需求,同時辦起瑞景小學附屬幼兒園。2008年1月,為配合治理“黑學校”(外地打工子女辦學點)工作,開始接收楊嘴村本地學生。

  三、辦學特色與成果

  校訓:“修德求識、志存高遠”。

  辦學理念:“樂教,樂學,樂在校園”

  辦學特色:“校園文化建設(shè)”

  該校“校園文化建設(shè)”堅持“以人為本”的指導(dǎo)思想,打造 “樂觀自信、實干善談”的教師隊伍;培養(yǎng)“樂觀自信、健康活潑、”的學生群體。

  該校從發(fā)展角度入手,打造“六最”文化,即:

  最快樂:樓道文化建設(shè),以“樂”為中心,以“樂”為魂,以“琴棋書畫”、“賞心悅目”為線索進行環(huán)境布置,作為學生展示舞臺。衛(wèi)生間的美化及鏡面提示語:“用水時請惜細流”, 蝴蝶型的班牌,體現(xiàn)育人功能。讀書城堡(圖書超市),滿足學生讀書需求。教學樓與辦公樓中間空間,造園林小景,使室內(nèi)、外相呼應(yīng),渾然一體。校歌《樂在校園》體現(xiàn)了瑞景小學學生“樂”在發(fā)展的主旋律。

  最專業(yè):專業(yè)化的管理——在校長聘任制的基礎(chǔ)上,該校實行年級組長、學科組長負責制,并在橫縱交叉管理機制的基礎(chǔ)上,實行教師崗位雙向選擇制,從而充分發(fā)揮教師的教育、教學潛能。優(yōu)秀師資——以“樂觀、自信、實干、善談”為瑞景小學教師代名詞,“鉆研、執(zhí)著、奉獻”為瑞景小學教師獨有特質(zhì),著力打造瑞景小學“睿智、和諧、進取”品牌?茖W培訓——2006年10月,聘請紅橋區(qū)德育研究室李德善主任為德育工作顧問,聘請北辰區(qū)名師辦公室王恩瑞主任為數(shù)學教學工作顧問,2008年9月,聘請?zhí)旖蚴薪萄惺叶浯淅蠋煘橛⒄Z教學工作顧問,聘請?zhí)旖驇煼洞髮W付新營博士為語文教學工作顧問,深入課堂指導(dǎo)教學;以教育科研為載體,緊密結(jié)合教育教學實踐,成立了多個科研小組,定期開展教科研活動。2009年6月2日,該校第一個科研課題《開發(fā)閱讀與演講校本課程的研究》成功結(jié)題;2007年12月28日,天津市“十一五”德育研究課題中期推動會在該校舉行,宗麟梅老師獻班會課;2009年6月12日,北辰區(qū)“踐行班訓策略”德育現(xiàn)場會在該校舉行,宗麟梅、王連娟、邢玉琴、李慧、襲丹丹五位教師獻課。

  最創(chuàng)新:每學期定期舉辦富有底蘊的讀書月活動、朗讀背誦積累大賽、學科文化節(jié)、師生同題作文大賽、書海拾貝成長記錄,選拔優(yōu)秀學生組成“百人誦讀團”,打造學校文化名片;自2008年起,每年暑假定期舉辦“瑞景小學服務(wù)進社區(qū)”消夏晚會,打造“瑞景之聲”品牌。

  最人文:將潛心育人的理念融入學校的分寸土壤,綻放人文的色彩。作為學生社團活動基地,二樓的賞心園,是彰顯學生棋藝的天地;三樓的“悅目軒”,是學生培育植物、感悟生命的空間;獨立空間“快樂書吧”,是一個溫馨而浪漫的閱讀天地;“讀書城堡”是暢游書海的樂園。

  最多彩:秉承“在快樂中發(fā)展、發(fā)展中快樂”的辦學宗旨,學校注重在實踐中育人——去清華園,感受高等學府的文化底蘊和氛圍;陪孩子們走進農(nóng)田,走進大自然,去體會勞動與豐收的喜悅;成立“春筍愛心團”到社區(qū)服務(wù),到貧困學生家里慰問,讓孩子學會感恩;開展“快樂*素質(zhì)”冬/夏令營活動,讓學生在活動過程中學習獨立、學習合作、學習生活;舉辦紅歌會,讓學生重溫革命軍人的豪邁與激情。

  最陽光:堅持開展晨練運動,修建羽毛球館,開設(shè)跆拳道、乒乓球等業(yè)余課程,每年舉辦陽光體育運動會,旨在打造一支健康、陽光的師生隊伍。

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