2018長春版三年級語文上冊《沙灘上的童話》教案設(shè)計 (2)

　　二、初讀課文，讀準字音，了解課文的主要

　　內(nèi)容。

　　三、再讀課文，畫出學(xué)習(xí)的生字、新詞，小

　　組討論學(xué)習(xí)。

　　第二課時

　　教學(xué)過程

　　四、進一步理解，感受全文的內(nèi)容。

　　作者認為有趣的活動是指什么活動？

　　“城堡、圍墻、樹林”是真實存在的嗎？

　　現(xiàn)在你知道真正吸引他們的是什么嗎？

　　“城堡”是什么意思？

　　城堡里都住著誰？你是怎么知道的？

　　對小作者用在城堡下挖地道，再用炸藥把城堡轟塌來救公主的方法好不好？為什么？

　　把城堡轟塌了難道公主就不會被炸死嗎？

　　咱們還可以用哪些方法來救公主？

　　為什么我會把媽媽當成公主？

　　五、指導(dǎo)有感情地朗讀全文。

　　第三課時

　　教學(xué)過程

　　六、選擇你的合作伙伴來讀文章，注意要把人物對話的不同于氣讀出來。

　　七、鞏固練習(xí)，處理書后習(xí)題。

　　八、布置作業(yè)。

　　板書設(shè)計 沙灘上的童話

　　想象

　　快樂

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