2018滬教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《秋千上的歡笑》教案設(shè)計(jì)

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018滬教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《秋千上的歡笑》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、 正確、流暢、有節(jié)奏地朗讀課文。

　　2、 懂得同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)、平等，要公正、無(wú)私地處理問(wèn)題。

　　3、 了解真誠(chéng)相助、與人分享的重要性。

　　教學(xué)重、難點(diǎn)：

　　通過(guò)對(duì)話(huà)教學(xué)，懂得人與人之間分享成果的喜悅感。

　　教學(xué)時(shí)間：

　　一課時(shí)

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、 引入課題

　　1、 我們每個(gè)人都有著自己的朋友，當(dāng)朋友有困難時(shí)，我們?cè)撊绾巫瞿兀?br />
　　2、 出示課題：9、秋千上的歡笑

　　二、學(xué)習(xí)課文

　　1、 師朗讀課文第1節(jié)

　�。�1） 讓學(xué)生思考：誰(shuí)笑了？為什么而笑呢？

　�。�2） 引導(dǎo)學(xué)生對(duì)課文的第1節(jié)進(jìn)行提問(wèn)。

　　2、 同學(xué)們提了那么多的問(wèn)題，那么我們現(xiàn)在就帶著這些疑問(wèn)一起來(lái)學(xué)習(xí)課文。

　　3、自讀后面幾節(jié)，思考：大家如何幫助小蕓的？劃出有關(guān)的詞句。

　　4、交流、質(zhì)疑。

　　5、反復(fù)對(duì)話(huà)朗讀。

　　三、總結(jié)、提升。

　　1、了這篇課文，你懂得了什么？

　　2、人與人之間應(yīng)該真誠(chéng)相助、學(xué)會(huì)與人分享。

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