2018冀教版三年級(jí)語文上冊(cè)《走進(jìn)大自然》教案設(shè)計(jì)

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018冀教版三年級(jí)語文上冊(cè)《走進(jìn)大自然》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、 熟練掌握背景設(shè)置和貼圖的插入方法。

　　2、 通過設(shè)置背景、插入貼圖的使用方法，擴(kuò)展學(xué)生思維，用知識(shí)遷移法，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生操作技能。

　　3、 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)大自然熱愛，成為愛護(hù)大自然的一員。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　利用金山畫王圖庫中貼圖，有主題地創(chuàng)作。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　各種貼圖和諧搭配。

　　教學(xué)過程：

　　一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新知。

　　一年有四個(gè)季節(jié)，那同學(xué)們有誰知道這四個(gè)季節(jié)有哪些代表性的景色呢？（生答）

　　二、小組合作，學(xué)習(xí)新知。

　　1、 彩色背景的選擇，教師引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)教材提示，找到彩色背景工具，練習(xí)插入背景的方法。

　　2、 貼圖的插入。指導(dǎo)學(xué)生找到貼圖工具，練習(xí)在貼圖庫中選擇人物、動(dòng)物、鳥類、建筑、交通工具、昆蟲等類別方法。按照教材提示讓學(xué)生練習(xí)將人物貼圖插入圖畫的方法。 讓學(xué)生嘗試在貼圖出現(xiàn)在畫面后，對(duì)貼圖進(jìn)行調(diào)整的各種控制按鈕的操作方法。

　　3、 用同樣的方法，選取植物類圖庫的天空?qǐng)D庫，將云朵和花草添加到圖畫上。

　　4、 在人物類樣式貼圖庫中找一個(gè)你喜歡的小朋友貼紙，把它拖到彩色背景上，完成作品。

　　三、綜合應(yīng)用，鞏固提高

　　師根據(jù)上節(jié)課學(xué)習(xí)知識(shí)，以小組為單位，創(chuàng)作一幅四季特點(diǎn)圖畫，把畫中故事講給同學(xué)聽（小組進(jìn)行創(chuàng)作）

　　教師進(jìn)行巡視，對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。

　　對(duì)學(xué)生進(jìn)行美術(shù)視圖知識(shí)指導(dǎo)，告訴學(xué)生在貼圖的時(shí)候，遠(yuǎn)處景物要調(diào)整得小一些，近處的景物要大一些，注意整體布局美觀大方。

　　四、總結(jié)

　　通過作品，同學(xué)們感受到大自然與我們?nèi)祟愑惺裁搓P(guān)系？ （學(xué)生回答）

　　是呀，大自然與人類息息相關(guān)，我們是其中的一員，同學(xué)們要愛護(hù)大自然、保護(hù)大自然、成為其中的一員。

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