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2018冀教版三年級語文上冊《驚弓之鳥》教案設(shè)計(jì)

來源:幼教網(wǎng) 2018-02-22 17:00:53

說兩句

  幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018冀教版三年級語文上冊《驚弓之鳥》教案設(shè)計(jì),希望對教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。

  教學(xué)目的:

  1、學(xué)會本課生詞。懂得“驚弓之鳥”這一成語的意思。

  2、朗讀課文。背誦課文最后一個自然段。

  3、能理解課文內(nèi)容,懂得只有善于觀察、善于動腦、善于分析,才能對事物有正確的認(rèn)識,培養(yǎng)學(xué)生樂于觀察、思考的興趣和習(xí)慣。

  4、學(xué)習(xí)對事物進(jìn)行分析推理的方法。

  重點(diǎn)難點(diǎn):

  理解更羸為什么能不用箭把大雁“射”下來,既是重點(diǎn)也是難點(diǎn); 從成語故事中概括出比喻意義。

  教學(xué)時間:

  2課時

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  多媒體課件

  教學(xué)過程:

  第一課時

  一、以故事導(dǎo)入。

  同學(xué)們,你們喜歡不喜歡聽故事?喜歡不喜歡看動畫片?下面我們就來看一個動畫片。(放課件《守株待兔》的錄像)。

  看后,問這個成語故事叫什么?今天,我們再來學(xué)習(xí)一個成語故事《驚弓之鳥》,板書。

  解題。從題目中“驚、弓、之、鳥”各指什么意思?(放課件:大雁飛行的錄像。)說說這個成語的意思。

  二、朗讀課文,畫出生字詞,自學(xué)生字詞,并思考:

  1、這個成語故事發(fā)生在什么時候?

  2、這個成語故事講了一件什么事?

  3、檢查

  (放生詞的課件)找學(xué)生讀。

  三、聽課文錄音,并思考:

  指名讀問題后,(放課文情景朗讀錄像。)

  1、更羸是怎樣的一個人?放課件。理解“有名的射箭能手”。

  2、更羸與魏王外出打獵時看到了什么?

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