2018教科版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《女主人與乞丐》教案設(shè)計(jì)

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　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.理解課文主要內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生在熟讀中對(duì)語(yǔ)言文字的感悟中，感受女主人的真誠(chéng)與善良及乞丐知恩圖報(bào)，自尊自強(qiáng)的美好品質(zhì)。

　　2.通過(guò)對(duì)課文內(nèi)容的理解，培養(yǎng)學(xué)生朗讀、感悟能力及質(zhì)疑探究的能力，鍛煉學(xué)生抓關(guān)鍵詞句理解、體會(huì)文章思想感情并能準(zhǔn)確進(jìn)行表達(dá)。

　　3.通過(guò)對(duì)課文內(nèi)容的理解，使學(xué)生懂得人要自尊，自立，自強(qiáng)不息，靠雙手，靠勞動(dòng)去創(chuàng)造美好的生活，才能擁有真正的人格尊嚴(yán)。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　抓住乞丐的言行、神態(tài)引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)其由不情愿搬磚后的復(fù)雜心理變化，懂得人要自立自強(qiáng)，要靠雙手，靠勞動(dòng)去創(chuàng)造美好生活的道理。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　理解 “磚放在哪都一樣，而搬不搬對(duì)乞丐來(lái)說(shuō)，可就不一樣了。”的含義。

　　教學(xué)用具：

　　多媒體課件

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、 導(dǎo)入新課

　　1.與雪生溝通，引出“有志者，事竟成。”。

　　2.出示成功人士的圖片，教師引導(dǎo)，他現(xiàn)在還成為了一家公司的董事長(zhǎng)，可他曾經(jīng)卻是一個(gè)乞丐，讓學(xué)生質(zhì)疑。

　　3.其實(shí)他的變化，應(yīng)該說(shuō)與一位女主人對(duì)他的影響是分不開的。而且他們之間還發(fā)生了一段感人的故事。

　　4.引出課題，板書，生讀課題。

　　二、初讀課文

　　1.請(qǐng)大家自由地讀一讀這篇課文，爭(zhēng)取讀準(zhǔn)字音，把句子讀通順。

　　2.指生開火車讀文，思考文中寫了一件什么事？

　　3.指名匯報(bào)，出示女主人家的圖片，師簡(jiǎn)介女主人的做法，再次引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑：女主人為什么這樣做？從而引出她說(shuō)的一句話。

　　4.出示女主人的話，生自由讀，再次思考：有什么不明白的？

　　三、合作學(xué)習(xí)，細(xì)讀探究

　　現(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們自由地朗讀課文，獨(dú)立地找出文中描寫乞丐搬磚前后有哪些不一樣的句子，找到之后再和小組的同學(xué)交流一下。（生讀文，勾畫）

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　　1.指小組同學(xué)匯報(bào)。

　　2.生再自由讀搬磚之前的話，看看有什么感受？

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