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2018教科版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《誰(shuí)會(huì)臉紅》教案設(shè)計(jì)

來(lái)源:幼教網(wǎng) 2018-02-23 17:17:23

說(shuō)兩句

  幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018教科版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《誰(shuí)會(huì)臉紅》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。

  教學(xué)目標(biāo):

  1、對(duì)照詩(shī)中列舉的不講社會(huì)公德現(xiàn)象,檢點(diǎn)自己的言行,自覺(jué)加強(qiáng)社會(huì)公德意識(shí),并注意提醒身邊的人遵守社會(huì)公德。

  2、默讀課文,提高閱讀速度�?焖倮斫庠�(shī)歌大意。

  3、認(rèn)識(shí)文中13個(gè)生字。

  4、進(jìn)行擴(kuò)展閱讀,擴(kuò)大閱讀范圍,培養(yǎng)略讀能力。

  教學(xué)重點(diǎn):

  默讀課文,提高閱讀速度�?焖倮斫庠�(shī)歌大意。

  教學(xué)難點(diǎn):

  自覺(jué)檢點(diǎn)自己的言行,加強(qiáng)社會(huì)公德意識(shí)。

  教學(xué)流程: 一、導(dǎo)入新課

  從“閱讀提示”中的“臉紅”導(dǎo)入本課。

  二、自讀課文,理解詩(shī)歌大意。

  1、自由讀課文,圈畫(huà)文后生字,結(jié)合文中語(yǔ)句多讀幾遍。

  2、默讀課文。

  說(shuō)說(shuō)詩(shī)歌中列舉了哪些不講公德現(xiàn)象。(本環(huán)節(jié)結(jié)合課件進(jìn)行)

  三、聯(lián)系生活,自由談?wù)摗?br />
  1、讀了詩(shī)歌之后“對(duì)號(hào)入座”,你會(huì)臉紅嗎?

  2、在生活中你還見(jiàn)過(guò)哪些不講公德的行為?

  3、面對(duì)不講公德的行為,我們?cè)撛趺醋�?為了使更多的人�?shù)立起公德意識(shí),我們應(yīng)該做些什么?

  四、語(yǔ)言實(shí)踐。

  1、模仿詩(shī)中的2、3、4、5節(jié),把你見(jiàn)過(guò)的一種不講公德行為寫(xiě)下來(lái)。

  2、寫(xiě)出下面各詞的近義詞。

 �。�1)銘記 (2)喧嘩 (3)譴責(zé) (4)作崇

  (銘刻) (吵鬧) (責(zé)備) (搗亂、搗鬼)

  3、成語(yǔ)填空。

  大()大() ()手()腳 無(wú)可()()

 �。ǎ┲唬ǎ� 不()()舉 歸()到()

  不()而() 不()入()

  五、識(shí)字。

  讀識(shí)字卡片,說(shuō)出生字在文中的詞語(yǔ)或句子,再自己組組詞語(yǔ)。糾正同音字或形近字混淆的現(xiàn)象。適當(dāng)造句。注意“塞”是多音字,三個(gè)音:sè sài sāi。

  六、擴(kuò)展閱讀。

  閱讀《閱讀》中的相關(guān)篇目,用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)文章大意及讀后感受。

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