2018年北京版五年級語文下冊《在金牌面前》教案設計

　　幼教網整理了關于2018北京版五年級語文下冊《在金牌面前》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　知識目標

　　認讀3個字（含1個多音字）

　　能力目標

　　能夠對盧茨。朗格的做法發(fā)表自己的看法，并能把自己的看法寫出來。

　　情感目標

　　能過詳細復述這個故事。理解盧茨。朗格珍視友誼、在金牌面前忘掉自我的高尚品格。

　　教學重點：

　　體會盧茨。朗格珍視友誼、在金牌面前忘掉自我的高尚品格。

　　教學難點：

　　能夠對盧茨。朗格的做法發(fā)表自己的看法，并能把自己的看法寫出來。

　　一、激情導入

　　1.簡介美國黑人田徑明星，近代奧運史上偉大的運動員杰西·歐文斯的有關資料

　　2.引出課題。

　　3.課文講了一件什么事？

　　二、讀通課文

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