2018魯教版三年級語文上冊《“東方之珠”》教案設(shè)計

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于魯教版三年級語文上冊《“東方之珠”》教案設(shè)計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　一、教材簡說：

　　1997年7月1日，中華人民共和國香港特別行政區(qū)正式成立，這是中華民族的盛事，也是世界和平與正義事業(yè)的勝利。這一天，將作為值得人們永遠 紀念的日子載入史冊。歷經(jīng)百年滄桑的香港，抖落掉歷史的塵埃，翩然回歸祖國。香港回歸是祖國經(jīng)濟強大、國力增強的表現(xiàn)。為了紀念這個重大的歷史事件，激發(fā) 學生的民族自豪感和熱愛祖國的感情，教材選編了這篇課文。

　　課文從多個方面介紹了香港的美麗和繁華。全文共六個自然段。第一自然段總體介紹香港被人們稱為“東方之珠” 的原因，第二到第五自然段分別從香港的市場、美食、海洋公園和夜景具體介紹香港的繁華和美麗，第六自然段用一句話概括主題，贊頌了香港真是“一顆璀璨無比 的‘東方之珠’”，與課文的開頭相呼應，使文章渾然成為一體。

　　本篇課文是略讀課文，要引導學生通過自主學習和與同學的討論交流，把握課文的主要內(nèi)容，教師不要做過多的講解和分析。

　　二、教學目標：

　　1．有感情地朗讀課文。

　　2．了解課文內(nèi)容，知道課文是從哪幾個方面介紹香港的，激發(fā)學生熱愛香港、熱愛祖國的思想感情。

　　三、教學過程：

　　1．教師可準備與課文內(nèi)容有關(guān)的一些圖片或投影片。如，反映香港的市場、美食、海洋公園或香港夜景的圖片。

　　可布置學生搜集有關(guān)香港的文字或圖片資料。如，香港的歷史、香港的回歸、香港的現(xiàn)在。

　　2．這是一篇略讀課文，要抓住重點、難點幫助學生理解內(nèi)容。教師要更加放手，引導學生自己把課文讀懂，并在讀的實踐中掌握讀書方法，提高閱讀能 力。這篇課文層次清楚，在理解上不會有什么難度。教師可以先讓學生參照連接語中的閱讀要求獨立閱讀、思考，在初讀課文、了解課文主要內(nèi)容的基礎(chǔ)上，讓學生 說說課文是從哪幾個方面介紹香港的，同學之間相互交流交流。

　　為了加深學生的體會，教師可以運用圖片或多媒體手段，創(chuàng)設(shè)情境。如，琳瑯滿目、應有盡有的商品，一應俱全的美食，海洋公園海豚和海獅的表演，還有華光四射的夜景。通過視聽材料和語言文字的有機結(jié)合，把學生帶入文字描繪的情境之中，使學生體會到香港的繁華和美麗。

　　3．課文語言優(yōu)美、詞匯豐富。許多詞語，如，“琳瑯滿目、應有盡有、物美價廉、佳肴、一應俱全、大飽口福、旅游勝地、舉世聞名、夜幕降臨、五顏 六色、奔流不息、五洲四海、璀璨無比”，可通過查字（詞）典和結(jié)合學生的生活經(jīng)驗加以理解，教師可鼓勵學生多積累、多運用課文中的好詞佳句。

　　4．指導朗讀是本課教學的一個重點。教師可創(chuàng)設(shè)生動有趣的情境，增強朗讀課文的趣味性�？勺寣W生扮演播音員，選取自己喜歡的段落等方法練讀。

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