來源:幼教網 2018-02-25 16:09:18
2.全班交流
(1)學生匯報我們知道了什么是電腦網絡。
出示:電腦網絡如同一個遍布全球的蜘蛛網,把每個國家、每座城市甚至每個家庭都連在一起。
a.這是一個什么句子?(比喻)作者把電腦網絡比作一個遍布全球的巨大蜘蛛網,你們能理解嗎?(學生說)
b.為了讓大家有更加深刻的印象,老師把這個蜘蛛網圖給帶來了,我們一起來看一看。(課件演示配音蛛網圖)
c.誰想來談談感受?(我覺得網絡真了不起)那你們能用了不起的語氣讀好這句話嗎?(學生齊讀)
。2)難怪小作者說,有了網絡,五湖四海的人隨時可以交流,咱們的地球就變成了一個小村莊。(出示)
a.小村莊有什么特點?
b.為什么說地球變成了小村莊呢?(網絡使世界各地的人沒有了距離,身在家中卻可廣泛聯系。)
(3)這樣神奇的信息高速路,我們能在上面干些什么呢?
。ǹ梢圆殚喰畔,可以用自己的電子信箱和全世界的小朋友建立聯系,可以參加網絡購物
拍賣等活動。)
師相機板書: 查閱信息
發(fā)送電子郵件
網上購物
。ㄈ⿲W習第三~五自然段
1.“我”聽到電腦網絡的這些用途,反應是什么?怎么做的?默讀第三~五自然段,找出相關語句。
2.全班交流
。1)學習第三自然段。
a. “我”聽到電腦網絡的這些用途,是怎么做的?
b.“我”當時的心情是怎么樣的?從哪些詞語體會到的?
c.大家還記得自己第一次上網時的感受嗎?(自由分享)
d.有感情的讀,體會“我”的心情。
。2)學習第四自然段。
a. “我”還上網做了什么?(有(。校ā。,有(。有(。
b. “應有盡有”是什么意思?
c.省略號起什么作用?體會網絡中內容的豐富與網絡的神奇。
d.“我”當時的感受是怎么樣的?
出示:我感到地球一下子變小了,知識的大門向我敞開了。
為什么有這樣的感受?(抓住兩個“一下子”領會網絡的快捷方便,從網絡的廣泛聯系領會“地球變小”,從網絡信息資源的豐富領會“知識的大門敞開”。)
(3)學習第五自然段。
a. “我”還上網做了什么?(發(fā)郵件)
b.電子郵件有哪些優(yōu)點?(便捷、快速、節(jié)約紙張、保護環(huán)境)
c.你發(fā)過電子郵件嗎?談一談感受。
。ㄋ模⿲W習第六自然段
1.通過剛才的學習,大家已經知道了網絡的用途以及它的方便,快捷。有句話叫做“百聞不如一見”,作者親身體驗了,上網了就不想離開了,你有過這樣的經歷嗎?
2. 網絡確實有很大的吸引力,它的用途廣泛,也很神奇,我們要充分的利用它,正像爸爸說的那樣:“今天用到的,只是網絡功能的一點點,網絡還有很多很多用處呢!”
。1)出示:今天用到的,只是網絡功能的一點點,網絡還有很多很多用處呢!
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