2018人教版三年級語文上冊《大海的歌》教案設計(2)

　�、葞煼蹲x第一段課文，讓學生閉起眼睛想象。

　�、芍该麑W生讀，注意感情。

　�、首寣W生比較這三句話的順序能不能顛倒？為什么？

　　過渡：同學們回答得很好。這就告訴我們，每段中的幾個句子，按什么順序?qū)�，都是有一定的道理的，不能亂寫。以后閱讀一段話的時候，請同學注意句與句之間的聯(lián)系。

　　4、教學第二、三自然段。

　�、抛杂勺x第二、三自然段，邊讀邊想，歸納一下，作者在海港看到了哪些景物？

　�、品答佔x文。

　�、强偨Y(jié)學法。

　　咱們回顧一下，我們是如何進行學習的。首先，我們讀了第三句。接著，通過句子歸納出吊車高、大、多、忙的特點。再找能表現(xiàn)這些特點的詞語。最后，聯(lián)系課文，聯(lián)系實際，理解這些詞語。下邊，請大家用這個方法，小組合作學習關于海輪的部分。

　�。ǔ鍪拘『诎逄崾荆�1、讀第三句，看哪部分是寫海輪的。2、歸納

　　出海輪的特點。3、找出能表現(xiàn)海輪特點的詞語。4、聯(lián)系課文和實際，理解這些詞語。）

　�、刃〗M反饋學習情況。

　　剛才同學們說得好�，F(xiàn)在，我國同世界上一百多個國家建立了外交關系，友好往來很多。過去，咱們只能出口茶葉、絲綢等產(chǎn)品。改革開放以來，我國許多電子產(chǎn)品，像彩電、冰箱、計算機等，還有許多機械產(chǎn)品如汽車、輪船、拖拉機等都大批出口，社會主義的外貿(mào)事業(yè)取得了令人可喜的成就。

　　四、總結(jié)。

　　通過學習，咱們知道了，大海風景優(yōu)美，海港繁榮興旺，希望沒有參觀過海港的同學尋找機會，親身去體驗、去感受。

　　課堂練習

　　在括號中寫出一個和加括號詞語意思相近的詞語。

　�、傥医o了父母一份（特別）的驚喜。（ ）

　　老師（期待）著同學們在下一次月考中取得好成績。（ ）

　　作業(yè)安排

　　收集有關海港的圖片資料。

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