2018人教版三年級語文上冊《一定要爭氣》教案設(shè)計

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018人教版三年級語文上冊《一定要爭氣》教案設(shè)計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：1.正確、流利、有感情地朗讀課文，認識9個生字。

　　2. 抓住重點語句體會人物性格，學習童第周發(fā)憤學習，勇攀科學高峰，為國爭光的事跡，培養(yǎng)學生的愛國主義情感。

　　教學重難點：

　�。�.抓住重點語句體會人物性格。

　�。玻�培養(yǎng)學生的愛國主義情感。

　　教學流程

　　第一課時

　　一． 談話導(dǎo)入

　　同學們，在課前，老師想給大家介紹一個人，他就是我國著名的生物學家童第周，他小的時候，由于家境貧困，直到１７歲才邁入學校的大門，由于基礎(chǔ)差，入中學第一學期末，他的平均成績才４５分，可他卻從不放棄學習，就是這樣一個人，為我們中國人爭了氣，你們相信嗎？今天，我們就來學習一篇跟他有關(guān)的課文《一定要爭氣》

　　二． 檢查課前預(yù)習作業(yè)

　�。保� 熟讀課文，想一想課文主要寫了一件什么事？

　�。玻� 標出課文中有幾個自然段。

　�。常� 認讀課文中的生字。

　　三． 明確自學目標

　　請大家仔細閱讀我們本節(jié)課的學習任務(wù)（出示）。

　�。保� 正確．流利，有感情的朗讀課文，讀準字音。

　�。玻� 童第周為什么要為中國人爭氣？畫出相關(guān)語句來理解。

　�。常� 討論：為什么外國教授幾年沒有做成功的試驗，而童第周卻做成功了？

　　４． 檢查自學情況

　�。保� 指名讀課文，互評，糾正讀音。

　�。玻� 深入理解課文

　　師：通過讀課文，我們都知道了，童第周為誰爭氣？

　　生：童第周為中國爭氣

　　師：課文在哪些部分寫了童第周為什么要為中國人爭氣呢？

　　生：由于舊中國貧窮落后，在世界上沒有地位，外國學生瞧不起中國學生。（板書：外國人

　　瞧不起）

　　師：作為一個中國人被人瞧不起，你有什么感受？

　　生：很氣憤地說：……

　　師：童第周又是怎么想的？

　　生：讀相關(guān)句子。

　　師：出示課文（童第周暗暗下決心：我一定要為中國人爭氣．外國人認為很難辦到的事，我們中國人要努力辦到。）板書：童第周

　　決心

　　師：這就是童第周為自己立下的志向，下面請同學們再試著讀一讀，讀的時候想想用什么語氣來讀。

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