2018長春版五年級語文上冊《表里的生物》教案設計

　　幼教網(wǎng)整理了關于2018長春版五年級語文上冊《表里的生物》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　1.學習本課4個會認生字，能夠流利地朗讀課文。通過朗讀課文讓學生自主學習概括文章的主要內(nèi)容。

　　2.理解作者眼中“表里的生物”究竟指的是什么？體會在作者眼中童年的記憶是人生的珍寶，值得回憶。

　　教學重點：

　　讀懂課文內(nèi)容，激發(fā)學生從小就要渴求知識，養(yǎng)成勤于思索的良好習慣。

　　教學難點：

　　抓住課文中人物的語言、心理活動的描寫，有感情地朗讀課文，體會文章表達的意思。

　　教學用具：

　　標簽

　　教學過程：

　　一、導課

　　每個人都有一個多姿多彩的童年，在這個多彩的童年里，一定會有許多事情是值得我們回憶的，今天就讓我們學習一篇關于童年趣事的課文——《表里的生物》。板書：表里的生物。

　　二、新授

　�。ㄒ唬┏踝x課文，整體感知。

　　1.學習生字，認讀詞語（課件出示）

　　2.默讀全文，想想文章主要寫了一件什么事？。

　�。ㄐ�時候的“我”認為能發(fā)出聲音的都是活的生物，所以對父親的表極為好奇，并相信了父親說的表里有個小蝎子在里面。）

　　3.文中出現(xiàn)了兩個人物，“我”和爸爸。課文在刻畫人物時主要采用了哪些描寫人物的方法？

　�。�“我”和父親的對話描寫；“我”的心理描寫。）

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