交流討論：壓制民辦主題將貫穿未來10年…

　　大約2年前我發(fā)過帖子說，民辦初中小學儼然成為上海教育的毒瘤，是上海青少年教育壓力低齡化的罪魁禍首。原因很簡單，民辦教育是擇�？荚嚨奈ㄒ煌�路，而且上海目前是好大學定向好高中，好高中定向好民辦初中，好民辦初中定向好民辦小學。這樣一條龍的利益鏈條，讓孩子不得不在3歲開始就去開始進行各種超前學習，拼民辦小學。

　　18大以來的政治氛圍變化也直接影響了上海教育的走向，過去上海教育在國內是自成一格，精英意識有很強話語權，而現在也必須走向全國一盤棋，強調公平。全國范圍內民辦教育主要是公辦教育不能覆蓋的低端補充，而上海這樣如此強勢的獨此一家。正常情況下民辦也不可能這么快變得如此強勢，上海民辦學�？焖傩瞧诨�本上都是原來公辦的資源：國家的土地，國家的校舍，公辦的教師轉制還帶著編制，公辦的校長兼職或者帶編制調動。這樣形成的民辦教育體系，每年近四分之一的適齡兒童為之瘋狂培訓擇校，已經在全國顯得非常扎眼

　　顯然換了班子也要換腦袋，所以從去年開始，上海壓制民辦教育的政策已經是一個接一個，今年首次公民同報，意味著如果劃片在一線公辦名校的孩子應該不大可能敢去報民辦了，民辦學校生源受到了限制。

　　未來可想而知，限制了民辦小學的生源，還要進一步去控制上級學校對下級學校的利益輸送，比如某些學校大比例的保送，直升等將會被攤在陽光下受到檢驗。傾向于大家升學都通過公平的評價體系統(tǒng)一來完成，或許不是一考，可能是多考，但一定要考，大家都來考才是常態(tài)。

　　我個人是非常贊成這樣的改革方向。人的能力有高低長短，但是人受到評價的機會應當均等。好學生和壞學生要通過共同的評價體系去完成，好學生可以在13歲考贏壞學生而獲得進入更好學校的機會，而不是好學生可以因為6歲的優(yōu)秀表現而在13歲獲得更多的免考升學機會使得好學生永遠是好學生，壞學生永遠不能翻身。

　　經過這個政策調整，我們家孩子肯定不會去報名考民辦了，學區(qū)房放著，進入優(yōu)質公辦是我們的選擇。>>點擊查看社區(qū)原帖

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