2018人教新課標(biāo)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《喜愛音樂的白鯨》教案設(shè)計(jì)(2)

　　五、學(xué)習(xí)第1-4自然段。

　　1、--出示問題：馬良用心學(xué)畫的目的是什么？

　　2、--帶著問題默讀1-4自然段。

　　3、--討論交流。

　　4、--引導(dǎo)學(xué)生明白：馬良學(xué)畫不僅僅是為了窮人，而且是有志氣的表現(xiàn)。也正因?yàn)轳R良有志氣，白胡子老爺爺才送給他一只神筆。

　　六、作業(yè) ：熟讀課文。

　　第二課時(shí)

　　教學(xué)要點(diǎn)：學(xué)習(xí)課文第5-14自然段。初步學(xué)會(huì)邊讀邊思考，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

　　一、復(fù)習(xí)。

　　1、選擇正確的讀音。

　　著急（zhao zhuo）沉著（zhao zhuo）

　　堅(jiān)硬（yin ying）澆水（jiao shao）

　　2、比較形近字組詞。

　　燒（）賺（）

　　澆（）嫌（）

　　3、聽寫詞語(yǔ)。

　　二、學(xué)習(xí)課文第5-9自然段。

　　1、默讀課文，思考：馬良怎樣用神筆幫助窮人？劃出相關(guān)詞句，進(jìn)行概括，寫下來。要求簡(jiǎn)潔、明了。

　　馬良用神筆。

　　馬良用神筆。

　　馬良用神筆。

　　參考答案：

　　（1）用神筆畫大耕牛，讓它幫助老農(nóng)和小孩拉犁耕地。

　�。�2）用神筆在監(jiān)牢里畫門、畫馬，幫助鄉(xiāng)親們逃出監(jiān)牢。

　�。�3）用神筆畫水車，讓它幫助農(nóng)民澆地。

　　2、反饋評(píng)價(jià)。

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