2018蘇教版三年級語文下冊《美麗的南沙群島》教案設(shè)計 (2)

　　三、小組匯報

　　我們合作學(xué)習(xí)的能力越來越強(qiáng)了，下面我們就來交流一下各個小組合作學(xué)習(xí)的方法和成果。都準(zhǔn)備好了么？

　　思考

　　1、你用什么方法打開"寶庫"? 在"寶庫"里你發(fā)現(xiàn)了什么？

　　（組織討論自學(xué)方法和所學(xué)內(nèi)容。 結(jié)合句子理解"蘊(yùn)藏"和"用之

　　不竭"的意思。）

　　2、為什么說南沙群島是一座寶庫？ 請你通過朗讀告訴我們。

　　3、為什么說南沙群島是一座藍(lán)色寶庫？

　　4、你知道南沙群島有哪些珍貴的海洋生物、礦產(chǎn)資源和海洋動力？

　　5、結(jié)合課外搜集的文字和圖片資料，請學(xué)生以總分的句式說說。

　　南沙群島擁有難以計數(shù)的珍貴的海洋生物，有（�。�，有（�。�，有（�。�。

　　南沙群島蘊(yùn)藏著極為豐富的礦產(chǎn)資源，有（�。�，有（�。�，有（�。�。

　　南沙群島貯存了用之不竭的海洋動力，有（�。�，有（�。�，有（　）。

　　四、拓展

　　請同學(xué)們展示一下你搜集到的有關(guān)南沙群島的圖片或文字。

　　五、總結(jié)

　　南沙群島有著豐富的礦產(chǎn)資源，水產(chǎn)資源和海洋資源，真不愧是一座巨大的藍(lán)色寶庫。

　　六、布置作業(yè)

　　1、齊讀最后一個自然段。

　　2、學(xué)習(xí)第2、3自然的寫法以“公園真是鮮花的海洋”或“菜市場真是營養(yǎng)的寶庫”為中心句寫幾句話。

　　3、摘抄課文中的妙詞佳句。

　　板書設(shè)計：

　　美麗的南沙群島

　　地理位置

　　物產(chǎn)豐富

　　景色優(yōu)美

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