2018蘇教版三年級語文下冊《李廣射虎》教案設(shè)計 (3)

　�。�2）交流

　　A出示

　�。�1）課文寫將軍聽見風(fēng)吹草動的聲響，想到虎、搜尋虎、發(fā)現(xiàn)虎、射虎這一過程說明了李廣怎樣？（機(jī)警、敏捷、善射、勇敢沉著、膽大藝高）

　�。�2）這一系列過程當(dāng)中，你認(rèn)為最精彩的部分是什么？（射虎）

　�。�3）讓我們大家齊讀這一段精彩的部分

　�。�4）同學(xué)們找找看，在這一部分當(dāng)中作者用了哪些動詞來描寫李廣射虎的？在文中用圓圈圈出來。

　�。�5）交流（拈、搭、運(yùn)、拉）

　�。�6）說說這幾個動詞在文中的意思

　�。�7）看多媒體：師生一起欣賞李廣射虎的形象。

　�。�8）說說李廣射虎威武嗎？大家想不想學(xué)一學(xué)李廣？老師做了一張簡易的弓和箭，誰來表演一下。

　�。�9）點評：說說他表演得怎么樣？

　�。�10）說說你的體會。（射箭不容易，每個動作都要做到位。）

　�。�11）指導(dǎo)朗讀。

　�、俚谝痪溆脭⑹碌恼Z調(diào)，語氣平緩；第二、三、四三句語調(diào)稍重，重讀“疾風(fēng)”“沙沙”、“想到”、“警惕“、|四處搜尋”，要注意用語調(diào)去渲染當(dāng)時的那種恐懼而緊張的氣氛；第5、6兩句語速要稍快，要讀出當(dāng)時的那種緊張的氣氛。

　　B、呀！大家全都驚呆了，原來李將軍射中的不是老虎，而是一塊巨石！

　�。�1）隨從們驚嘆的是李廣將軍的箭射中了巨石嗎？如果不是，那驚嘆的是什么？（力大無窮）

　�。�2）指導(dǎo)朗讀：讀出隨從們的驚訝之情。

　　C、那白羽深深地扎進(jìn)了石頭里，任將士們怎么拔也拔不出來。

　�。�1）“怎么拔也拔不出來”說明了什么？

　�。�2）　多媒體出示箭沒石棱的圖畫，這時在場的將士們會說些什么？

　�。�3）這似乎是一個笑話，但我們不會嘲笑李廣的眼力，反而佩服他高超的武藝，因為在他之前和在他之后，沒有一個將軍能將箭深深的射進(jìn)石頭中，有這樣高超武藝的將軍鎮(zhèn)守邊關(guān)，足以讓敵人膽寒。

　�。�4）指導(dǎo)朗讀：讀出對李廣高超武藝的驚訝、敬佩之情。

　�。�5）齊讀第四節(jié)

　　4．再來讀讀這首詩，理解這首詩的意思就非常簡單了。哪一自然段寫的是《塞下曲》前兩句所講的內(nèi)容？那一自然段寫的是《塞下曲》后兩句所講的內(nèi)容。

　　三、拓展延伸

　　1．學(xué)生自由點擊“李廣其人”，根據(jù)剛才提出的問題自由閱讀文本，讀后四人小組圍繞剛才提出的問題交流讀后的收獲，最后推派代表交流討論結(jié)果。

　　2．學(xué)生鼠標(biāo)點擊“古詩《出塞》”，詩文結(jié)合，在讀、看、想中感受人們對李廣的敬佩與懷念。然后自由發(fā)言，也可背背《出塞》一詩。

　　板書設(shè)計：

　　膽大藝高

　　力大無窮　神勇無比

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動設(shè)備訪問幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點擊查看