2018滬教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《一顆小豌豆》教案設(shè)計(jì)

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　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、自主認(rèn)識(shí)本課生字新詞。

　　2、能正確、有感情地朗讀課文，感受小豌豆、在長(zhǎng)葉、爬藤、開(kāi)花的生長(zhǎng)過(guò)程中給生病的小姑娘帶來(lái)的無(wú)限愉快和生機(jī)，贊賞小豌豆有理想，熱情，樂(lè)于助人的精神。

　　3、根據(jù)課文內(nèi)容，展開(kāi)想象，續(xù)編故事。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　1、理解“小豌豆長(zhǎng)大了，小姑娘也慢慢地長(zhǎng)好了”這句話的內(nèi)涵。

　　2、理解小豌豆助人為樂(lè)的美好品質(zhì)。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、 談話激趣，引入新課

　　1、師：同學(xué)們，你們讀過(guò)安徒生的童話故事嗎？你最喜歡哪個(gè)故事，簡(jiǎn)單地說(shuō)一說(shuō)吧。

　　小結(jié)：是啊，在童話世界里，一朵小花、一粒沙子、一顆星星都是一個(gè)神奇、有趣的故事。今天這堂課老師給大家?guī)��?lái)的是一顆小豌豆的故事。

　　2、出示課題，齊讀

　　二、初讀課文，了解豌豆們的不同心愿

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