2018西師大版三年級語文下冊《奇妙的橋》教案設(shè)計

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018西師大版三年級語文下冊《奇妙的橋》教案設(shè)計，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)課文，理解課文。

　　2、理解課文中所介紹的各種奇妙的橋的特點和作用。

　　3、正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　4、把你最感興趣的橋的特點和樣子介紹給大家。

　　一、復(fù)習(xí)，導(dǎo)入新課

　　1、聽寫本課生字

　　2、聽寫詞語

　　3、過度：通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，你知道了些什么？根據(jù)課文內(nèi)容自由發(fā)言。

　　4、這篇課文介紹了哪些奇妙的橋？（玻璃橋，紙橋，鹽橋）

　　5、課文可以分為幾段，各段的段意是什么？1，大家知道造橋的材料很多：木頭、石頭、鋼鐵等。2-5寫了玻璃橋，紙橋，鹽橋的特點和樣子。6，寫了這些用特殊材料作成的橋可真奇妙啊。

　　二、學(xué)習(xí)課文第一段

　　1、指讀第一段，要求正確、流利、有感情。

　　2、學(xué)生評價朗讀情況。

　　3、學(xué)生自主學(xué)習(xí)本段。

　　4、反饋學(xué)習(xí)情況：你讀懂了什么？你有哪些質(zhì)疑呢？

　　5、學(xué)生根據(jù)自己的實際學(xué)習(xí)情況進(jìn)行本段的質(zhì)疑問難，教師先讓各個學(xué)習(xí)小組進(jìn)行互相幫助，根據(jù)具體情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)狞c撥。

　　6、那么，你們還知道哪些材料可以造橋呢？（根據(jù)上節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行發(fā)言）是呀，多么神氣呀！玻璃、紙張、鹽都可以造橋，用這些特殊的材料造的橋是什么樣子的呢？你們想知道嗎？想看看嗎？

　　7、出示各種用特殊材料造成的橋的圖片和資料，共同欣賞，并談感受。

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