來源:幼教網 2018-02-28 18:36:45
幼教網整理了關于2018湘教版三年級語文上冊《北極風光》教案設計,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。
教學目標:
1.學會生字,積累積累相關詞語。
2.正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文第七自然段。
3.感受北極風光的美麗以,激發(fā)學生對大自然的喜愛。
重點難點
有感情地朗讀課文,感受北極風光的美麗。
教學準備:
小黑板、PPT課件、查找有關北極的資料等。
課時安排:2課時
第一課時
一、導入新課。
1. 出示課文插圖,簡述北極的地理位置。
2.揭示課題,播放錄音。
二、自由朗讀,初步感悟。
1.自由讀課文,讀準字音,讀通課文。
2.說說課文主要講什么或說說你從文中知道了什么。
三、認讀生字,指導書寫。
1.出示小黑板,集體認讀生字新詞,游戲形式鞏固。
2.重點指導記憶 雁:注意筆畫 被:注意部首 陸:注意右邊的寫法
3、再讀詞語,師生互議了解詞語的意思和用法。
4、出示要求會寫的字。觀察交流,指導練習。 區(qū)被射季度雁熊陸狼至奪際
五、鞏固練習。
1、完成書本課后練習第二題。
2、積累書中自己喜歡的詞語
第二課時
一、復習導入。
1.讀課題,說說課文內容。
2.復習生字詞二、品讀感悟,感受北極風光。
3.默讀課文,指出課文的中心句做上記號。
4.細讀課文,感受北極風光。
、 學生自主學習后小組內交流:從課文中你感受到了北極有些什么特點? ② 匯報學習所得,師生評議,相機展示相關畫面,加深學生印象。 永遠不受太陽光直射擊隊,只有冬夏兩季; 動物種類不少; 也有繁花似錦的時候; 奇異現(xiàn)象——北極光。
5.有感情地朗讀課文。
三、品讀課文,積累語言。
1、把自己最喜歡的地方有感情地讀兩次。
2、學習說話:有時……有時……有時……
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