2018冀教版五年級(jí)語文下冊《飲湖上初晴后雨》教案設(shè)計(jì)

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018冀教版五年級(jí)語文下冊《飲湖上初晴后雨》教案設(shè)計(jì)，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、能正確認(rèn)讀“妝”字。

　　2、能結(jié)合工具書或插圖理解詞義，理解詩句的意思。

　　3、能在正確誦讀中，感受西湖的美，感受詩人對祖國大好河山的熱愛。

　　4、會(huì)有感情的朗讀并背誦古詩。

　　教學(xué)過程：

　　精彩一分鐘：背誦古詩，營造學(xué)古詩的氛圍

　　學(xué)生自由背誦自己喜歡的贊美祖國大好河山的古詩。（《山行》、《小池》、《敕勒歌》、《望廬山瀑布》等。）

　　一、指名讀學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　二、解題

　　1.出示題目：你讀懂了什么？從題目中你讀出了什么？

　　學(xué)生交流。

　　小結(jié)：天氣變化——晴變雨；地點(diǎn)——湖上舟中；干什么——飲酒聊天。

　　2.學(xué)生根據(jù)課前搜集資料介紹作者及西湖。

　　1）知詩人：

　　蘇軾與西湖有著不解之緣，先后兩次在杭州為官，“蘇堤春曉、三譚印月”等景觀均因他而得名。蘇軾創(chuàng)造了眾多關(guān)于西湖景物的事，西湖也因此平添了許多人文氣息與奇麗的色彩�！讹嫼�上初晴后雨》共兩首，文中選的是第二首，是他題詠西湖的詩歌中最有名的一首。

　　2）西湖的名稱由來：

　　我國各地共有西湖三十六處，最著名的是杭州西湖。浙江杭州的西湖以其秀麗的湖光山色和眾多的名勝古跡而聞名中外，是我國著名的旅游勝地，被譽(yù)為“人間天堂”。自從蘇東坡別出心裁地把西湖比作西施之后，西湖便有了一個(gè)富有詩意的名字——西子湖。

　　三、師生交流學(xué)習(xí)古詩的方法

　　1、初讀古詩，理解詩意

　　2、再讀古詩，想象畫面

　　3、吟詠古詩，抒發(fā)情感

　　四、初讀古詩，理解詩意

　　1.師范讀，學(xué)生在書上畫出節(jié)奏

　　水光／瀲滟／晴方好，山色／空蒙／雨亦奇。

　　欲把／西湖／比西子，淡妝／濃抹／總相宜。

　　2. 挑戰(zhàn)自我，讀出節(jié)奏，對學(xué)互讀

　　要求互相糾錯(cuò)，讀錯(cuò)一個(gè)音，罰一遍。

　　3.抽查反饋，指名讀

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