2018冀教版五年級語文下冊《冉莊印象》教案設(shè)計(jì)

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018冀教版五年級語文下冊《冉莊印象》教案設(shè)計(jì)，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教材分析：

　　本鏈接就是作者以一個參觀者的視角，將自己在冉莊看到的印象進(jìn)行了介紹，同時也讓學(xué)生打開了一扇感受中華民族偉大氣節(jié)與精神的窗口。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　知識與技能目標(biāo)：

　　1、以感受為訓(xùn)練線索，引領(lǐng)學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)的積累，通過交流發(fā)表自己的對戰(zhàn)爭和和平的看法。

　　2、了解抗日戰(zhàn)爭時期我軍民為抵抗日軍入侵做的大量的工作。

　　過程與方法：

　　本次閱讀鏈接以“感受”為訓(xùn)練訓(xùn)練主線，體會中國人民的英勇不屈和無窮無盡的智慧。結(jié)合單元學(xué)習(xí)的積累，引發(fā)學(xué)生對戰(zhàn)爭與和平、歷史與未來的思考。

　　情感態(tài)度與價值觀：

　　1、痛斥日軍慘無人道的略殺我中國人的暴行。

　　2、地道戰(zhàn)是中國人民智慧的結(jié)晶，加強(qiáng)民族自豪感的教育。

　　3、學(xué)習(xí)英雄的精神。

　　重難點(diǎn)分析：

　　1、學(xué)生課前收集資料，教師指導(dǎo)。同時利用大量的音像資源使學(xué)生理解更加容易說地道戰(zhàn)為什么是個奇跡。《冉莊印象》實(shí)際上給我們留下印象的不僅僅是冉莊，那暴行與反抗，那戰(zhàn)斗的創(chuàng)舉與浩然的正氣，都以石刻的形式留在每一個中國人的心中。

　　2、張森林兩首詩所要表達(dá)的思想。

　　課前準(zhǔn)備：

　　1. 有關(guān)集中地道戰(zhàn)的視頻資料。

　　2、教學(xué)課件

　　教學(xué)過程

　　一、結(jié)合資料，談話導(dǎo)入。

　　1、（出示課件）看課件回味我們這一個單元學(xué)習(xí)的主題---愛國情懷。

　　2、引導(dǎo)學(xué)生知道國強(qiáng)民強(qiáng)，才不會有那一段段屈辱的歷史，正是因?yàn)橛辛诉@些捍衛(wèi)祖國尊嚴(yán)的衛(wèi)士，我們的祖國才會有今天的繁榮。

　　二、會說話的數(shù)字

　�。ㄒ唬�（出示課件）介紹當(dāng)時背景日寇瘋狂地對冀中平原實(shí)行“燒光、殺光、搶光”的三光政策，我冀中人民遭受了巨大的苦難。真是“抬頭見崗樓，邁步登公路，無村不帶孝，處處起狼煙。

　�。ǘ�）（出示課件）出示日軍在河北省制造的千人以上的慘案統(tǒng)計(jì)。

　　1、出示的數(shù)據(jù)，通過這組數(shù)據(jù)你了解到了什么？

　　每一次慘案的相隔地點(diǎn)之近、時間之短、遇難人數(shù)之眾，都會讓每一個讀它的人心中沉沉的。

　　2、學(xué)生默讀，想象，交流談感受。

　　出示《勇者的面對》中：（出示課件）他穿越時空來提醒每一個中國人那被侵略的恥辱。那是我們心中難以解開的結(jié)……

　　學(xué)生談自己看后的感受。（數(shù)字并不都是枯燥、蒼白、無力的，它充滿著血腥與慘烈，記錄著日寇的罪行，燃燒著中華民族的仇恨。）

　　3、怎樣正視過去的恥辱。

　　通過這個單元的學(xué)習(xí)，和你課下搜集的資料，誰來說說日寇在中國犯下的種種罪行？

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