2018年教科版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《茉莉花》教案設(shè)計(jì) (2)

　　花蕾：鼓

　　花朵：潔白無(wú)暇似雪如玉

　　花香：濃郁真醉人

　　5、學(xué)生自由朗讀句子，練習(xí)讀出對(duì)茉莉花的喜愛(ài)之情。齊讀。

　　6、嘗試背誦。

　�。�1）出示背誦指導(dǎo)。

　　A 、填空：

　　茉莉花已長(zhǎng)出了（），枝尖上鼓出了（）。過(guò)了幾天，（）開(kāi)放了。它們（），（），綻開(kāi)了（），送來(lái)了（）。媽媽摘下一朵叫我聞，茉莉花的香味（），花香（）。

　　B、看提示背誦。

　　茉莉花長(zhǎng)出了枝丫，鼓出了花蕾——過(guò)了幾天，開(kāi)放了——摘下一朵叫我聞

　　C、出示圖片。

　�。�2）學(xué)生根據(jù)不同選擇，反饋背誦情況。

　　7、齊讀第五小節(jié)

　　三、聯(lián)系上下文，體會(huì)心情。

　　1、默讀課文2、3小節(jié)，看看“我”在養(yǎng)花的過(guò)程中，心情有什么變化？

　　不明白的地方可以提問(wèn)。

　　2、學(xué)生交流。（板書：焦急地盼望我不再關(guān)心它了驚喜）

　　3、發(fā)生了什么事，讓“我”如此驚喜？（出示相應(yīng)句子）

　　可是，茉莉花始終是那副老樣子，稀疏的樣子，連花的影子也不著。

　　茉莉花長(zhǎng)出了好多葉子，整株茉莉花都綠油油的了。枝上還露出了一個(gè)個(gè)綠色的小苞，它們正在貪婪地地吮吸著甘甜的露水呢。

　�。�1）學(xué)習(xí)生字：“副、疏”。

　�。�2）茉莉花在不知不覺(jué)中發(fā)生了如此大的變化，我們一起讀一讀。

　　（師生對(duì)讀，同桌讀，男女生分句讀，體會(huì)心情的變化）

　　四、積累詞語(yǔ)，總結(jié)全文。

　　1、（放《茉莉花》音樂(lè)），自由朗讀整篇課文。

　　2、試試你的身手。

　　照樣子寫詞語(yǔ)：綠油油

　　3、詞語(yǔ)寶典：潔白無(wú)暇似雪如玉等（描寫“茉莉花”的詞語(yǔ)）

　　4、（出示畫面：“茉莉花”）

　　時(shí)光飛逝，2010年我們就要迎來(lái)五湖四海的朋友。到那時(shí)，作為主人的你將怎樣夸夸茉莉花呢？請(qǐng)?jiān)谀愕氖种心嵌涿利惖?ldquo;茉莉花”上寫一句話。

　　【課后隨筆】

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