2018年語文A版三年級語文下冊《能辨顏色的手》教案設計

　　幼教網(wǎng)整理了關于2018語文A版三年級語文下冊《能辨顏色的手》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　1、學寫本課8個生字，會認10個生字。自主積累詞語。

　　2、正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　3、理解課文內容，懂得盲人如何知道貨主欺騙自己的道理。

　　教學重點難點：

　　1、有感情地朗讀課文，理解課文內容。

　　2、懂得盲人的手能分辨顏色的道理。

　　教學時間：

　　兩課時

　　教學過程：

　　第一課時

　　預習課

　　一、設置懸念，導入課題。

　　眼鏡被稱為“心靈的窗戶”。人們用眼睛看清周圍的事物，分辨事物的顏色、好壞，手只能幫助人們趣完成自己想做的事，如果說手也能像眼睛一樣分辨物體的顏色，你們會相信嗎？然而在巴格達，有一個盲人竟能用手分辨出罐子的黑白，這是怎么一回事呢？學完這課，大家就會明白其中的道理。

　　二、讀熟課文， 自主學習本課生字詞。

　　1、讀準字音。

　　2、記憶字形。

　　★借助熟字和偏旁學習生字。

　　★重點分析生字。

　　3、借助工具書，解決不懂的詞語。

　　三、教師出示預習提示

　　1、概括文章主要內容。

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