2018年浙教版三年級語文上冊《這是我小學的老師》教案設計(3)

　　第三課時

　　一、教學要點：

　　練習有感情地讀課文，鞏固字詞，培養(yǎng)尊師的思想感情。

　　二、教學過程：

　�。�、詞語復習

　�。�、有感情地朗讀課文。

　　３、按課文內容填空，完成作業(yè)本４

　　（１）學生獨立練習。

　　（２）討論校正，比較“獻給”與“遞給”，“親吻”與“輕吻”，“深情地”與“有感情地”。

　　（３）居里夫人為什么要點出“小學”的老師？

　�。�、自由朗讀課文，你學會了什么學習方法？懂得了什么道理？

　　５、指示感情朗讀。

　�。ǎ保�應帶著怎樣的感情朗讀？

　　（２）指名分讀，師生評價。

　�。ǎ常�齊讀課文。

　　６、再讀單元學習提示。加深理解學習方法。

　�。ǎ保┳x“單元提示”。

　　說說本單元的學習要點。

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