2018年北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《買書》教案設(shè)計(jì)(2)

　�。�4）讓學(xué)生比較哪一種算法比較簡(jiǎn)單。教師應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生直接用小數(shù)來(lái)計(jì)算并掌握這種算法和算理。

　　2. 拓展知識(shí)。

　　（1）提出問(wèn)題：一本《數(shù)學(xué)世界》比一本《童話故事》貴多少元？

　�。�2）判斷解決問(wèn)題的模式。寫出算式：11.5元-3.2元= 元

　�。�3）列豎式計(jì)算。

　　豎式： 　　1 1.5

　　-   　3.2

　　8.3

　�。�4）說(shuō)一說(shuō)：豎式計(jì)算時(shí)要注意什么？（小數(shù)點(diǎn)也要對(duì)齊）

　　3. 課堂小結(jié)：強(qiáng)調(diào)小數(shù)點(diǎn)要對(duì)齊。

　　三、反饋矯正、落實(shí)雙基

　　課堂活動(dòng)。

　　課本第6頁(yè)的“試一試”的第2、3題。

　　鞏固練習(xí)。

　　1. 課內(nèi)作業(yè)。（課本第7頁(yè)的“練一練”的第1、2題。）

　　2. 小黑板作業(yè)。

　　四、小結(jié)評(píng)價(jià)、布置預(yù)習(xí)

　　引導(dǎo)學(xué)生課堂小結(jié)

　　我們學(xué)到了什么？

　　怎樣算小數(shù)加法就簡(jiǎn)單？

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