來源:幼教網(wǎng) 2018-03-04 20:27:58
二、探究新知
1、學習教材第15頁例1。
。1)解決學生甲提出的問題:42除以2等于多少。
。2)明確42÷2表示什么意思。
。3)提問:乘法口訣表中有“二()四十二”的口訣嗎?你能用前面學過的方法算出它的結(jié)果嗎?
。4)想一想:寫豎式要分幾步來寫?
。5)試一試,寫出豎式。
。6)交流筆算方法。
。7)圖式結(jié)合。
從圖上看,每份是21根;從豎式上看,得數(shù)是21。
2、師生共同歸納筆算除法的方法。
三、課堂作業(yè)新設(shè)計
1、計算教材第19頁練習四的第1題中的 、
。1)獨立完成下面兩道除法算式題,請兩名同學板演。
(2)教師巡視,指導學習有困難的學生。
。3)集體訂正,請同學敘述計算過程。
2、看病門診。
。1)觀察、研討計算中出現(xiàn)的錯誤。
。2)改正錯誤之處。
。3)提出改進方法。
3、計算教材第19頁練習四的第1題中的 、
(1)看清題中數(shù)據(jù)。
。2)獨立完成。
。3)集體訂正。
。4)回顧做題過程,總結(jié)計算方法。
四、思維訓練
你能嘗試解決同學們提出的主題圖中的第二額問題嗎?四年級平均每班種多少棵樹?
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