2018人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《公頃、平方千米》教案設(shè)計(jì)

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《公頃、平方千米》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　書(shū)上第84頁(yè) 公頃、平方千米

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、讓學(xué)生知道公頃、平方千米是更大的面積單位，了解1公頃、1平方千米的實(shí)際大小。

　　2、知道1公頃=10000平方米，1平方千米=100公頃。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生的空間觀察和動(dòng)手操作能力，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　使學(xué)生了解1公頃、1平方千米的大小。掌握土地面積單位間的進(jìn)率。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　建立1公頃及1平方千米的實(shí)際概念，能區(qū)分兩個(gè)單位。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　課件

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、 鞏固舊知，作好鋪墊。

　　1、 常用的面積單位有哪些？

　　2、 用打手勢(shì)表示一下1平方厘米、1平方分米、1平方米的大小。

　　3、 填寫(xiě)正確的面積單位

　　指甲的面 數(shù)學(xué)書(shū)本的封面 黑板的面

　　二、 引入

　　同學(xué)們，我們一起來(lái)看看體育場(chǎng)的圖片，你們有什么感想？

　　出示：（體育場(chǎng)太大了）

　　那還能用我們前面學(xué)過(guò)的面積單位進(jìn)行測(cè)量嗎？

　　這就是我們今天要學(xué)的比平方米更大的面積單位：公頃和平方千米。（出示課題：公頃、平方千米）

　　三、新授

　　1、通常我們?cè)跍y(cè)量土地面積時(shí)，要用到更大的面積單位，公頃和平方千米。

　　它們到底有多大呢？

　　這節(jié)課我們就來(lái)了解一下。

　　2、帶領(lǐng)學(xué)生到操場(chǎng)進(jìn)行實(shí)際測(cè)量，量出邊長(zhǎng)是10米的正方形土地，用標(biāo)桿及繩子把這100平方米圍起來(lái)，或讓學(xué)生手拉手，圍站在正方形土地的四周看一看。教師向?qū)W生說(shuō)明，100塊這樣大的土地就是1公頃。

　　3、邊長(zhǎng)是100米的正方形的面積是10000平方米，就等于1公頃。

　　打個(gè)比方，我們的教室面積大約是50平方米，那200個(gè)教室的面積就是1公頃。

　　10000平方米＝1公頃

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