2018年蘇教版三年級數(shù)學上冊《兩位數(shù)除以一位數(shù)》教案設計

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年蘇教版三年級數(shù)學上冊《兩位數(shù)除以一位數(shù)》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標:

　　1, 經(jīng)歷整十數(shù)除以一位數(shù)的口算和非整十的兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算,筆算的探索過程,能口算整十數(shù)除以一位數(shù)(商為整十數(shù)),會筆算兩位數(shù)除以一位數(shù)(首位能整除).

　　2, 培養(yǎng)學生初步的觀察里,動手操作能力和積極參與學習活動的情趣.

　　3, 在解決問題的過程中學會有條理地思考,體驗數(shù)學與日常生活的聯(lián)系,進一步發(fā)展解決問題的策略,增強應用數(shù)學的意識.

　　教學重點:兩位數(shù)除以一位數(shù)口算和筆算方法的探討.

　　教學難點:掌握兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算格式.

　　教學過程:

　　一,復習舊知,引入新課

　　1, 兩個人一共買了4枝鉛筆,平均每個人買幾枝

　　(1) 口答算式及得數(shù).

　　(2) 你會用豎式計算嗎

　　指名生板書豎式計算,其余生自備本上練習

　　(3) 說說豎式中各部分的含義.

　　(4) 結(jié):除法豎式計算需要經(jīng)過一除,二乘,三減.

　　2,揭題:今天我們繼續(xù)學習除法.(板書課題)

　　二,自主探究,獲取新知

　　(一)教學整十數(shù)除以一位數(shù)

　　1,教學40÷2

　　(1)改題"4"為"40",指名口頭列式.

　　(2)等于幾 你是怎么想的 與同桌說一說.

　　指名說.

　　(3)結(jié):40÷2就是把4個十平均分成2份,每份是2個十,也就是20.

　　2, "想想做做"第1題

　　(1)獨立計算

　　(2)說一說每組兩題在計算上的聯(lián)系和區(qū)別

　　3,結(jié):口算整十數(shù)除以一位數(shù),只要怎樣想 怎樣算

　　(想:把被除數(shù)看作幾個十,平均分成幾份后得到幾個十,就是幾十.

　　算:用被除數(shù)十位上的除以除數(shù),商是幾,就是幾十.)

　　(二)教學兩位數(shù)除以一位數(shù).

　　1, 教學46÷2

　　(1)改題"40"為"46",指名列式.

　　(2)猜猜46÷2商是幾十多 你是怎么想的

　　是不是這樣呢 小棒擺一擺來驗證.

　　交流分的情況:①先分幾根,再分幾捆.②先分幾捆,再分幾捆.

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