來源:幼教網(wǎng) 2018-03-05 22:25:54
2、總結(jié)小數(shù)讀法注意點。
師:在讀小數(shù)時,小數(shù)點左邊的整數(shù)部分按整數(shù)的讀法去讀,小數(shù)點右邊的小數(shù)部分要依次讀出每一個數(shù)字。
3、及時練習。
其他同學愿意把你調(diào)查的商品價格讀給同學聽嗎?
。ǘ、認識以元為單位的小數(shù)的實際含義。
1、師:這些以元為單位的小數(shù)表示幾元幾角幾分呢?
請2~3位同學說說。
2、書中也給了我們?nèi)N商品的價格,請你試著填一填。
學生獨立填表。
。ㄍ队俺鍪緦W生所填表格)集體訂正。
3、小結(jié):剛才幾位同學答的真不錯,用元做單位的小數(shù),小數(shù)點左邊的數(shù)表示?(幾元)而小數(shù)點右邊的第一位數(shù)表示?(幾角)第二位數(shù)表示?(幾分)
。ㄈ⒘信e生活中的小數(shù)
1、我們剛才認識了一些小數(shù),除此之外,生活中還有很多小數(shù),你能說說還在哪兒見過嗎?先在我們的身邊找找(指生答:書的價格,鉛筆芯……),你還在哪兒見過小數(shù)(生舉例:商品價格用小數(shù),可樂1.5升,體溫38.2℃,體重39.4千克,教室的面積48.5平方米,跑五十米用時7.98秒……)。
2、小結(jié):大家發(fā)現(xiàn)得還真不少,可見生活中處處都能發(fā)現(xiàn)小數(shù)?磥,小數(shù)不僅可以表示商品的價格,還可以表示物體的長度和質(zhì)量。
三、自主探索,化寫小數(shù)
同學們都知道自己的身高嗎?
老師的身高是1米60厘米,你們多高?(生答)把老師的身高以米做單位,用小數(shù)表示,你會嗎?學完下面的內(nèi)容你就會知道。
1、引出以米為單位的一位小數(shù)。,
(1)、(師出示紙條)老師這有一張紙條,同學們先估計一下,它有多長?誰愿意用尺來量一量?(1米)
(2)、(貼紙條)把1米長的紙條平均分成10份,(師生齊數(shù)十份)每份是多少?(1分米) 板書:1分米 用分數(shù)怎么表示?(1/10米)。
師:對!1分米不僅可以用分數(shù)表示,還可以用小數(shù)0.1米表示。
。ò鍟1分米=1/10米=0.1米)
師:3分米用分數(shù)怎么表示?小數(shù)怎樣表示?(板書:3分米=3/10米=0.3米)
口答:8分米=( / )米=( )米(板書)誰還能說出幾組這樣的式子嗎?(板書:X分米=( / )米=( )米)
2、認識以米為單位的兩位小數(shù)。
師:(出示紙條)現(xiàn)在把1米平均分成100份,每份是多少?(板書:1厘米)1厘米用分數(shù)怎么表示?( 1/100)米;那么1厘米用小數(shù)怎么表示?( 0.01米)(板書:1厘米=1/100米=0.01米)
口答:3厘米=( / )米=( )米
你能說出幾組這樣的式子嗎? (板書:X厘米=( / )米=( )米)口答:18厘米=( / )米=( )米 (板書)
3、回答解決。
好了,現(xiàn)在誰能幫老師的身高1米60厘米,改寫成小數(shù)是?(1.60米)。還有別的表示法嗎?(1.6米)為什么?(因為60厘米也就是6分米)
小結(jié):老師的身高1米60厘米可以是1.60米,也可以是1.6米。
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