2018年冀教版三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《TV and telephone》教案設(shè)計(jì)(2)

　　e.《活動(dòng)手冊(cè)》:第一題：讓學(xué)生畫(huà)線(xiàn)連接圖片和單詞。

　　2．Watch TV, talk on the telephone, play on the computer, listen to the radio.

　　a.示范

　　出示CAI課件，問(wèn)學(xué)生：

　　What’s Li Ming doing? (打電話(huà))

　　What’s Li Ming doing?（看電視）

　　What’s Li Ming doing?（打電腦）

　　What’s Li Ming doing?（聽(tīng)收音機(jī)）

　　教授這些短語(yǔ)，并伴以相應(yīng)的動(dòng)作。教師要指出，當(dāng)一個(gè)人拿起電話(huà)撥號(hào)時(shí)，他就是calling someone。當(dāng)人們通過(guò)電話(huà)談話(huà)時(shí)，他們就是talk on the telephone。

　　b.操練

　　讓一名自告奮勇的學(xué)生站到前面，選出一幅黑板上的圖畫(huà)，然后表演規(guī)定的動(dòng)作。帶領(lǐng)學(xué)生做問(wèn)答練習(xí)：

　　T: (指著自告奮勇的學(xué)生挑選的黑板上的圖畫(huà))What’s this?

　　C: A .或It’s a .

　　T: Good, He/she is ing(on the /to the) .say it, please,class.

　　C: He/she’s ing(on the/to the) .

　　T: Very good! (對(duì)自告奮勇的學(xué)生說(shuō))What are you doing?

　　S: I’m ing(on the /to the) .

　　T: Very good! Do you like ing(on the/ to the) ?

　　S: Yes, I like ing(on the/to the) .或No,I like ing(on the/ to the) .

　　如果需要，可以用答案提示學(xué)生。

　　出示CAI課件，討論Jenny的圖畫(huà)，向?qū)W生提問(wèn)：

　　When does Jenny leave school?

　　What Jenny will do the first when she gets home?

　　What Jenny will do after supper?

　　What Jenny will do when she goes to bed?

　　學(xué)生試著回答。

　　再次看課件，讓學(xué)生跟著朗讀。

　　Step3. Class Closing

　　《活動(dòng)手冊(cè)》L27 N2

　　五、板書(shū)：

　　Lesson27:TV and Telephone

　　watch TV（television） talk on the telephone（phone）

　　play on the computer listen to the radio

　　六、課后反思：

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