2018年人教(PEP)三年級(jí)英語上冊(cè)《Recycle 2》教案設(shè)計(jì)(2)

　　（2）學(xué)生兩人一組玩游戲。教師巡視指導(dǎo)。

　　2.完成課本67頁Cross out the words that don’t belong.

　�。�1）學(xué)生同桌合作互讀單詞，檢查讀音是否正確。

　�。�2）學(xué)生自己獨(dú)立完成本題，將不是同類的詞語打上錯(cuò)號(hào)。

　　（3）檢查答案。

　　Step3 Practice

　　復(fù)習(xí)字母

　　1.快看快說。

　　教師出示字母卡片，快速的抽出其中的一張卡片，然后學(xué)生們用最快的速度把它讀出來，看誰又快又準(zhǔn)。

　　2. 字母接龍游戲。教師隨便念出一個(gè)字母，學(xué)生要馬上反應(yīng)出其字母前面或者后面一個(gè)字母。

　　3.看誰的書寫最漂亮。完成課本69頁Fill in the blanks的練習(xí)。

　　4. Sing a song P69.

　�。�1）學(xué)生看課本P69，同桌搶答圖片中的單詞，看誰說的又快又多。

　�。�2）師播放歌曲，學(xué)生拍手一起唱。

　　Step4 Production.

　　教師出示動(dòng)物圖片，創(chuàng)設(shè)森林公園的情境并告訴學(xué)生森林公園里有許多動(dòng)物，大家一起來玩?zhèn)刹橛螒�。�?qǐng)學(xué)生觀察下面的動(dòng)物圖片說出它們的英文名字，指明那個(gè)動(dòng)物是/K/開頭的？哪些動(dòng)物的英文名字是/d /開頭的？哪些動(dòng)物的英文名字是/p/開頭的？ 復(fù)習(xí)動(dòng)物，同時(shí)復(fù)習(xí)字母的發(fā)音。

　　Step5 Progress.

　　1.做當(dāng)堂達(dá)標(biāo)題

　　基礎(chǔ)訓(xùn)練43頁第一、二題。

　　2. Summary: What have you learned today?

　　3.Homework：復(fù)習(xí)1-3單元，聽說認(rèn)讀黑體單詞。

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