2018年西師大版五年級語文上冊《藏羚羊的故事》教案設計(2)

　　1、自由讀讀課文，讀正確，對不太會讀的地方多讀幾次。

　　2、 交流。

　　有什么地方好讀？

　　有什么不好讀的地方？

　　3、齊讀認定。

　　4、討論。

　　你讀出了什么？發(fā)現(xiàn)了什么呢？

　　三、字詞突破

　　1、抽讀生字、新詞。

　　碾niǎn 敷fū 蹭cèng 噙qín

　　2、理解詞語。

　　你已經知道哪些詞語的意思了？

　　有什么詞的意思不明白？

　　3、練習用詞。

　　用你喜歡的詞語造造句

　　四、回讀質疑

　　1、自由地讀讀課文。

　　2、有什么地方不太明白？說說你的問題？

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