嬰幼兒智力低下的發(fā)病原因(2)

　　語言功能發(fā)育不全，吐詞不清，詞匯盆乏，只能進行簡單的具體思維，抽象概念不易建立。

　　對周圍環(huán)境辨別能力差，只能認識事物的表面和片斷現(xiàn)象。

　　閱讀和計算方面不能取得進步。

　　經(jīng)過長期教育和訓練，可以學會簡單的人際效，基本衛(wèi)生習慣，安全習慣和簡單的手工技巧。

　　3.重度MR又稱癡愚。

　　IQ為20～34，適應性行為重度缺陷。

　　早年各方面發(fā)育遲緩。

　　發(fā)音含糊，言語極少，自我表達能力極差。

　　抽象概念缺乏，理解能力低下。

　　情感幼稚。

　　動作十分笨拙。

　　有一定的防衛(wèi)能力，能躲避明顯的十分危險。

　　經(jīng)過系統(tǒng)的習慣訓練，可養(yǎng)成簡單的生活和衛(wèi)生習慣，但生活需要他人照顧。

　　長大以后，可在監(jiān)督之下做些固定和最簡單的體力勞動。

　　4.極重重MR又稱白癡。

　　IQ低于20，適應性行為極度缺陷。

　　對周圍一切不理解。

　　缺乏語言功能，最多會喊“爸”、“媽”等，但并不能真正辨認爸媽，常為無意識的嚎叫。

　　缺乏自我保護的本能，不知躲避明顯的危險。

　　情感反應原始。

　　感覺和知覺明顯減退。

　　運動功能顯著障礙，手腳不靈活或終生不能行走。

　　常有多種殘疾和癲癇反復發(fā)作。

　　個人生活不能處理，多數(shù)早年夭折。

　　幸存者對手腳的技巧訓練可以有反應。

　　【預防】
 

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