來源:幼教網(wǎng) 2018-04-13 15:27:18
下面教給有這些問題的孩子家長們一個小技巧,在家也可以輕松完成,雖然學(xué)習(xí)習(xí)慣無法很快培養(yǎng),但是對于磨蹭的習(xí)慣還是可以有效改善的。
那就是在家和孩子一起做一個時間表,和孩子一起學(xué)習(xí)時間管理。比如,制作一個表格,在其中一列貼上不同的圖畫,分別表示吃飯、睡覺、刷牙、洗臉、學(xué)習(xí)、閱讀等等,在表格的另一列,寫上和孩子一起約定的時間。在每天睡覺前,一起來評估時間任務(wù)的完成情況。做到了的打鉤,或者畫一朵小紅花,沒做到的空著。在第二天睡前評估的時候,記得和前一天的時間表做對比,看看是不是有進步,如果有進步,要及時表揚孩子。當(dāng)然,我們也可以以一周為周期,給孩子一些獎勵。比如,如果有幾天做到了多少項,周末就可以陪他去哪兒玩,一個月都做得很好,那么可以出去旅游一次等等。但是最好不要給孩子物質(zhì)獎勵,因為要讓孩子知道做到這些是必須的,而不是為了某樣?xùn)|西而去做、去學(xué)習(xí)。
而另一位媽媽反饋的問題,小煜覺得并不是孩子的問題,那位小朋友小煜是接觸過的,性格非常的沉穩(wěn),做事情不急不躁,看上去對什么都不上心,但是做每一件事情都很認(rèn)真,在心里有自己的時間表,學(xué)東西時雖然看著比別的孩子慢,但是穩(wěn)扎穩(wěn)打,每幾節(jié)課過去都會有小小的進步,只不過作為媽媽沒有辦法一下子發(fā)現(xiàn)。
小煜發(fā)現(xiàn)一般這樣的“慢”孩子背后往往都會有一個“快”媽媽,孩子反應(yīng)慢著急,看孩子做事情慢也著急,孩子去做一件事情時不是被說“能不能快點兒”,就是媽媽直接上手代替孩子去做了。
這里小煜建議這樣的家長一定要讀一讀龍應(yīng)臺的《孩子你慢慢來》這本書,對于天生性子慢的孩子,我們可以放慢自己的節(jié)奏,陪伴孩子一起去做一件事。并在陪伴孩子的過程中,及時給予孩子鼓勵,如:“孩子,媽媽相信你能做好的,一步一步來。”“孩子,你已經(jīng)完成很多了哦,慢慢來,媽媽一定會看到你做完的。”在這個過程中,我們并不需要催促,只要耐心地鼓勵她做完一件事情就好。慢慢地,孩子就能掌握做這件事情的技能,跟上你的節(jié)奏了。
千萬不要因為孩子慢而粗暴代勞。這會剝奪孩子很多的學(xué)習(xí)機會,甚至?xí)尯⒆赢a(chǎn)生依賴性,最后真的就越來越磨蹭了。
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