繪本推薦：《皮克·波克》(3)

　　媒體評(píng)論

　　你永遠(yuǎn)也搞不懂那些精靈古怪的孩子到底在想些什么——要是你對(duì)此還有些許好奇心的話，請(qǐng)讀一讀這套以小哥哥皮克和小妹妹安娜為主角的漫畫書吧。皮克是頂著一頭爆炸式紅發(fā)的小男生，安娜則頂著滿頭超炫的金發(fā)，這兄妹倆擁有無(wú)窮無(wú)盡的精力、體力和想象力，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在進(jìn)行著爆炸式思維和探索。

　　一個(gè)人的童年只有一回，但皮克和安娜也許能幫助長(zhǎng)大了的你喚醒童稚童年的感知和回憶。這是一本書寫童年的好書，充滿童趣邏輯和兒童哲學(xué)趣味的好書！

　　——知名兒童閱讀推廣人 蘿卜探長(zhǎng)

　　兒童世界有獨(dú)立運(yùn)行的邏輯和規(guī)則，在成人看來(lái)不可思議的言行恰恰是孩子們對(duì)世界獨(dú)特的認(rèn)識(shí)和理解。皮克和安娜熟悉兒童世界設(shè)定的這些邏輯和規(guī)則，并按照其要求去行動(dòng)。閱讀《皮克和安娜系列》能讓正身處童年的小讀者有發(fā)現(xiàn)好友的喜悅，讓成年讀者思考逝去的童年帶給自己的成長(zhǎng)印跡。

　　——兒童文學(xué)作家 余雷

　　我不止一次地說(shuō)過(guò)：“大人不得不承認(rèn)，世界上最聰明的人是小孩。”皮克和安娜的故事再一次證明了這一點(diǎn)。不知道為什么，大人總喜歡把簡(jiǎn)單的事搞復(fù)雜，把簡(jiǎn)單的話說(shuō)復(fù)雜，把簡(jiǎn)單的道理弄復(fù)雜。比如，為了讓小孩吃青菜，大人總要弄出一大堆理由。光吃肉不吃青菜就會(huì)變成兇猛的肉食動(dòng)物，甚至野獸——不就是這么簡(jiǎn)單嗎？

　　嘿，小孩，看了皮克和安娜的故事是不是就如同親身經(jīng)歷了一樣？如果覺(jué)得大人不夠了解你，不妨試著把這套書推薦給他們。也許，看到別人的孩子，他們就會(huì)聯(lián)想到自己的孩子。

　　——兒童文學(xué)作家、家庭教育高級(jí)指導(dǎo)師 賈月珍

　　“皮克和安娜系列”無(wú)論是繪畫還是文字都非常有特色，作者的幽默透過(guò)一對(duì)小兄妹以毫不做作的方式表現(xiàn)出來(lái)。其中一個(gè)最大的特點(diǎn)就是通過(guò)孩子的口說(shuō)出了很多真理，對(duì)此，有時(shí)大人也無(wú)法辯駁。還有孩子們時(shí)不時(shí)的無(wú)理取鬧、惡作劇等，會(huì)讓讀者意識(shí)到原來(lái)生活中有這么多可以玩味的東西。

　　讀者在閱讀過(guò)程中還可以體會(huì)到，西方家長(zhǎng)教育孩子的方式盡管自由，但并非放任自流。家長(zhǎng)有自己的一套教育理念，他們鼓勵(lì)孩子們的想象力、創(chuàng)造力以及對(duì)生命甚至哲學(xué)方面的思考等等，但在日常生活中仍不允許他們亂來(lái)，比如經(jīng)常出現(xiàn)的皮克下午偷吃點(diǎn)心的情景。孩子們顯然一直在試探家長(zhǎng)的底線，并玩弄些小花招試圖蒙混過(guò)關(guān)，這算不上智慧，卻是生活中不可或缺的過(guò)程。就是說(shuō)，孩子是在家長(zhǎng)所制訂的教育框架下充分、自由地成長(zhǎng)的。

　　總的來(lái)說(shuō)，皮克是比較抵觸學(xué)校的，但這并不意味著他不愛(ài)學(xué)習(xí)。在許多幅畫中可以看到他常常在看書，這說(shuō)明他并不抵觸知識(shí)。這從他平時(shí)出口成章的表現(xiàn)中能體會(huì)到，他有自己的思想。他不喜歡做的事通常會(huì)以機(jī)智的方式表達(dá)出來(lái)，有的令人惱火，有的令人無(wú)語(yǔ)……

　　皮克和安娜兄妹倆是一對(duì)小冤家，有時(shí)兄妹情深，有時(shí)又勢(shì)不兩立。但他們都是獨(dú)立的個(gè)體，各有各的愛(ài)好和思維方式。尤其是安娜的女權(quán)主義意識(shí)從小就很強(qiáng)，常常引發(fā)兄妹倆無(wú)休止的爭(zhēng)執(zhí)……這是生活的常態(tài)。

　　——知名譯者 戴捷

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