掌握兒童情緒失控的兩種表現(xiàn)(2)

　　甚至還有父母用恐嚇，來阻止孩子哭鬧。

　　知乎心理學(xué)專家喵貓女士總結(jié)這些方法為：

　　1.交換

　　用一種高興的事情吸引孩子的注意力，讓他忽視那些傷心的事情。

　　2.無視

　　像不關(guān)自己的事情一樣，讓孩子自己解決。

　　3.懲罰

　　恐嚇孩子，阻止他哭鬧。

　　但這些途徑都是指在表面上讓孩子暫時(shí)不哭鬧，并沒有讓孩子懂得如何管理自己的情緒。

　　喵貓講了一個(gè)例子：

　　你的孩子因?yàn)楸焕蠋熍�評(píng)了，很傷心，哭鬧不已，你心疼，于是帶孩子出去玩，吃好吃的，孩子暫時(shí)忘記了這回事兒，笑得很開心。

　　但孩子沒有意識(shí)到自己為什么會(huì)受到老師批評(píng)，受到批評(píng)之后要怎么辦，如何改正？

　　那么，當(dāng)他再犯同樣的錯(cuò)誤，被老師批評(píng)，一樣會(huì)再哭鬧。

　　在這個(gè)事情里，重要的不是讓孩子開心，是要讓他學(xué)會(huì)情緒管理。

　　意大利著名兒童心理學(xué)家蒙臺(tái)梭利認(rèn)為：

　　兒童對(duì)于特殊的環(huán)境刺激有一定的敏感期，這種敏感時(shí)期與生長(zhǎng)現(xiàn)象密切相關(guān)，并和一定的年齡相適應(yīng)。

　　正是由于這種敏感性，孩子會(huì)對(duì)某些平常的事情反應(yīng)過度。例如，自己的玩具丟了，也許在父母看來，不算個(gè)事兒，但在孩子看來，是個(gè)天大的事情。

　　父母教育孩子情緒管理的第一步，是站在孩子的角度看問題。

　　其次，父母必須要明白，情緒有好有壞，不要拒絕忽視壞情緒，要面對(duì)孩子的壞情緒。

　　一個(gè)孩子的玩具被搶走了，孩子很生氣，直接給人家一巴掌，還不道歉。

　　有的家長(zhǎng)也許把關(guān)注點(diǎn)放在孩子暴力傷人上面，于是打罵孩子，但他忽略了，孩子是因?yàn)橥婢弑粨屃�，才非常生氣�?br />
　　更重要的是，玩具對(duì)于孩子的重要性，不亞于一輛車對(duì)于你的重要性。

　　試想，你的愛車被人劃破了，你會(huì)不會(huì)生氣？

　　那么，如何教育孩子管理自己的情緒？

　　在這個(gè)案例中，正確的做法是：

　　第一步：察覺孩子，站在孩子的角度，懂得他生氣的原因；

　　第二步：接納孩子的壞情緒，并表示，理解他生氣的原因；

　　第三步：告訴孩子，即使生氣，也不能打人；

　　第四步：親自示范處理這種沖突的做法。

　　最重要的是前面兩步，因?yàn)槟鞘翘幚砬榫w，后面才是處理事情。

　　對(duì)于父母而言，處理孩子的情緒，比處理事情更加重要。當(dāng)你接納孩子的時(shí)候，孩子就愿意配合你。

　　而處理好孩子的情緒，就需要父母做好傾聽者和理解者的角色，幫助孩子把壞情緒疏導(dǎo)出來，再進(jìn)行教育，這樣的做法，才會(huì)讓孩子獲得成長(zhǎng)。

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