繪本推薦：《我也行呀!》(2)

　　內(nèi)容簡介

　　斑馬跑起來，呱嗒呱嗒。小女孩說：“我也行呀！你看，噠噠噠。” 云雀唱起歌來，唧唧唧。小女孩說：“我也行呀！你看，啦啦啦。”本書以生動活潑的方式，將各種小動物的特色一一呈現(xiàn)出來，搭配小主人公的有趣回應(yīng)，告訴了小朋友只要不服輸、肯努力，任何事都難不倒你。

　　媒體評論

　　孩子們都是和書一起玩的。他們要學(xué)著動物們一起跑，一起唱，一起蹦，一起笑，這個過程中，還能學(xué)到最基本的生活習(xí)慣。——韓國interpark網(wǎng)站孩子們都充滿著好奇心。自己想做的事情看起來也特別多。他們會快樂地成長，每天都會有耀眼的進(jìn)步。《我也行呀！》是孩子們充滿自信的表現(xiàn)。——韓國interpark網(wǎng)站《我也行呀！》是這個年齡段的孩子們常常掛在嘴邊的話。書中的孩子也是這樣的。噠噠噠噠，像斑馬那樣充滿活力，或是啦啦啦，像云雀一樣開心……每個看到的，聽到的他們都要去模仿。但是，他們也并不是只知道模仿。在故事的最后，孩子會對動物們說，這次，由我來示范一下，看看你們能不能跟著做。接著，就跑到媽媽面前，親了一下媽媽的臉頰。我的孩子看到這里也轉(zhuǎn)過來親了我一下，讓我特別開心。——韓國yes24網(wǎng)站

　　韓國著名繪本作家崔琡僖作品，連續(xù)多年居韓國繪本暢銷排行榜首位。本書與崔琡僖的另一本暢銷繪本《沒關(guān)系呀！》的設(shè)計相似，也采用了一頁小動物、一頁小女孩的畫法。不同之處在于，本書是小動物們向小女孩發(fā)問。書中活潑有趣的對話像一首兒歌，讀起來朗朗上口，惟妙惟肖的擬聲詞更是增強了音樂感。“斑馬跑起來，呱嗒呱嗒。”“我也行呀！你看，噠噠噠。”“云雀唱起歌來，唧唧唧。”“我也行呀，你看，啦啦啦。”不論小動物給小女孩出什么樣的難題，都沒有把小女孩難倒。雖然個頭小、年紀(jì)小，但小女孩始終相信，別人能做到的自己也可以，而且還努力向大家證明。這是一本勵志向上的讀物，讓小朋友在輕松的對話和絢麗的圖畫中懂得自我肯定的重要性，并在潛意識里形成不服輸?shù)膫�性。不管遇到多大的困難和挑戰(zhàn)，都不膽怯、不退縮，告訴自己“我能行”，并努力做到。作者語錄：“我認(rèn)為，人類是具有很多動物性質(zhì)的綜合型的動物。一方面，我希望我們能互相承認(rèn)對方的特征，建設(shè)一個融洽的社會。另一方面，希望孩子們可以對自己的優(yōu)點更加自信，而不是被束縛在自己的缺點。”

 

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