你不懂得親子游的意義

　　親子游是近年來的熱門話題，去年一篇沒給孩子買800萬學(xué)區(qū)房卻帶他去環(huán)游世界的文章在一天內(nèi)刷爆朋友圈，閱讀量百萬級別，各方或支持或反對形成激烈對戰(zhàn)。

　　對于大多數(shù)爸媽來說，當然學(xué)區(qū)房是要買的，也不可能帶著娃去環(huán)游世界。那么親子游到底有沒有意義？我們要不要費錢又費事的帶娃去看世界？

　　很多爸媽覺得，花大價錢帶年幼的孩子出門，孩子也記不得什么。你想讓他看大山大海，他只對挖沙有興趣；想走遍陌生城市的街巷，結(jié)果帶著孩子只能泡在酒店里；在家千日好，出門一日難。種種這些坑，讓不少人成為親子游的反對者。

　　關(guān)于這個疑問，龍應(yīng)臺曾在《親愛的安德烈》一書中回答說：“上一百堂美學(xué)的課，不如讓孩子自己在大自然里行走一天；教一百個鐘點的建筑設(shè)計，不如讓學(xué)生去觸摸幾個古老的城市；講一百次文學(xué)寫作的技巧，不如讓寫作者在市場里頭弄臟自己的褲腳。玩，可以說是天地之間學(xué)問的根本。”

　　親子游是玩，但是玩的不一樣，它是一種有目的的“玩”。

　　寶貝天生是充滿好奇心的。他們的口頭禪就是“為什么呀”，如果他們歪著小腦袋眨巴著星星眼問你“為什么花會開會謝，為什么樹葉會變顏色，為什么有的樹冬天葉子不落，為什么大海會永不停歇“的時候，一千句說教，都比不上帶他們?nèi)ゴ笞匀焕锉寂�、觸摸、嗅聞、感知。這就是親子游的玩法。

　　當他們漸漸長大，他們會知道世界不只有自己小小的一方天地，會有各種各樣的職業(yè)、人種、關(guān)系，他們會對建筑、歷史、人文感興趣，蹲在家里看書或者看電視，怎比得上親手摸一摸歷史的一磚一瓦，親身走過千年以前的石板路，浸泡在博物館的浩瀚海洋中？這也是親子游的玩法。

　　玩，是孩子認識世界的方式。無論多大年紀的孩子都擁有和這個世界溝通的獨特方式，或許記憶有一天會淡，但那種眼界和格局卻將是陪伴孩子一生的財富。

　　在旅途中，孩子時時刻刻在與世界進行溝通，他會不自覺地感受到文化的多樣性。只要我們正確的引導(dǎo)孩子告別自我中心與自以為是，他們自然而然會愛上世界的多樣性，容納別人的與眾不同，更有寬容心和同理心。而且爸媽們還可以進一步發(fā)掘孩子的興趣所在，引導(dǎo)他們的探究欲和好奇心。

　　只要走出家門，就有無窮的可能。我們帶孩子去探索未知，領(lǐng)略世界的廣闊，在這過程中，孩子們不斷扮演著各種角色，有時是發(fā)現(xiàn)者，有時是解謎者，有時更是幫助者。很多時候，就在這種不斷探索的過程中，孩子們也就不自覺地建立了對自我的認知和定位。

　　現(xiàn)在，正是草長鶯飛的好時節(jié)，當下這春暖花開的季節(jié)，就最適合帶領(lǐng)孩子們走進大自然，感受萬物的美好。在大手牽小手的旅行中，家長可以走進孩子們的世界，去守護屬于他們年紀的天真爛漫。

　　“孩提時代看過的風(fēng)景會常留在腦海中。直至成人后面對人生的分岔路時，給予我們鼓勵與勇氣的可能不是誰曾說過的話，而是那曾經(jīng)看到過的風(fēng)景。”

　　所以，不論去哪里，不論是否有足夠的金錢，爸媽要做的，只是帶著寶貝們，走出家門去。

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