繪本推薦：《蹺蹺板》(2)

　　內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　蹺蹺板另一頭沒(méi)人坐，蹺蹺板就沒(méi)法玩。

　　蹺蹺板的一頭是空的。它翹起來(lái)，對(duì)著一顆孤零零的云杉樹的樹梢，對(duì)著天空。蹺蹺板的另一頭坐著小皮。他拿出他的藍(lán)色小記事本，在上面寫了一句。

　　你有沒(méi)有在生活中遇到過(guò)這樣的“兒童哲學(xué)家”？你有沒(méi)有常常覺(jué)得孩子的“為什么”不好回答？你有沒(méi)有覺(jué)得孩子其實(shí)也應(yīng)該學(xué)點(diǎn)哲學(xué)？

　　讓孩子學(xué)習(xí)哲學(xué)，最好的方式就是用故事來(lái)引導(dǎo)他們的思考。

　　媒體評(píng)論

　　2006年荷蘭青少年文學(xué)獎(jiǎng)。

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