繪本推薦：《我的第一本啟蒙書》(2)

　　內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《語(yǔ)言》通過(guò)一個(gè)小鴨子從出生開(kāi)始的旅程，配合精美圖文，用孩子的思維和語(yǔ)言，從科學(xué)角度全方位詮釋孩子身邊的事物以及將要經(jīng)歷的事情。包括對(duì)周圍世界的認(rèn)知對(duì)自然的理解，還有安全意識(shí)的建立等等《數(shù)學(xué)》通過(guò)小雞的一家和菜青蟲(chóng)的交往，用孩子的思維和語(yǔ)言讓孩子開(kāi)始對(duì)數(shù)字的感知，建立起一個(gè)數(shù)學(xué)的最基礎(chǔ)的認(rèn)知，以此為基礎(chǔ)延伸到比較認(rèn)知例如大，�。欢�，少；輕，重；寬，窄；等等。同時(shí)還學(xué)習(xí)到了分類，歸納，簡(jiǎn)單的計(jì)算，顏色分類，時(shí)間的順序等簡(jiǎn)單的概念。

　　《空間》兔寶寶迷路了，他們開(kāi)始尋找回家之路的奇妙旅程。在這個(gè)過(guò)程中用孩子的思維和語(yǔ)言巧妙插入了顏色，構(gòu)成，觀察，形狀，運(yùn)行，線條，事物的功能等多重概念，淺顯易懂《自然》通過(guò)蹦蹦兔的經(jīng)歷，用孩子的思維和語(yǔ)言讓孩子開(kāi)始建立起對(duì)自然和周邊環(huán)境以及應(yīng)對(duì)行為的感知，白天，黑夜，晴天，雨天，刮風(fēng)下雪，一年四季，植物動(dòng)物（圈養(yǎng)動(dòng)物和野生動(dòng)物），昆蟲(chóng)，海洋動(dòng)物，植物和動(dòng)物的生長(zhǎng)等等《交往》孤獨(dú)的叮當(dāng)狗想要交朋友，用孩子的思維和語(yǔ)言讓孩子懂的人際溝通交往的各個(gè)方面。

　　為將來(lái)建立良好的人際關(guān)系打下一個(gè)基礎(chǔ)�！蹲晕摇泛芏嘣缃虆矔�的自我認(rèn)知都停留在自我器官的認(rèn)知，本書不但從主體實(shí)物出發(fā)，還從行為，精神，成長(zhǎng)習(xí)慣，自我感知等諸多方面進(jìn)行了闡述，更加全面的闡述的自我認(rèn)知的各個(gè)方面

　　《語(yǔ)言》《數(shù)學(xué)》《空間》《自然》《交往》《自我》

　　媒體評(píng)論

　　本套叢書選以美國(guó)哈佛大學(xué)著名兒童心理學(xué)家加德納多元智能理論中的《語(yǔ)言》 《數(shù)學(xué)》 《空間》 《自然》 《交往》《自我》6種智能。通過(guò)一些簡(jiǎn)單的小故事和圖片，每期一個(gè)主角。結(jié)合0～3歲幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)精心編寫而成的幼兒多元智能系列叢書

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