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如何面對(duì)孩子作業(yè)磨蹭

來(lái)源:海貍媽媽 2018-05-10 13:55:01

說(shuō)兩句

  孩子總在趕作業(yè),沒有養(yǎng)成提前完成作業(yè)的習(xí)慣,該怎么處理?

  孩子沒做完作業(yè)一般有兩個(gè)表現(xiàn),一種是自己特別著急,一種是似乎一點(diǎn)都不急。

  今年2月19日晚,柳州市一名10歲的男孩請(qǐng)人幫忙報(bào)警,稱自己是住在柳江縣新興農(nóng)村,現(xiàn)在迷路了想回家,民警經(jīng)過(guò)了解才發(fā)現(xiàn)孩子報(bào)了假警,原因是第二天要開學(xué)了,寒假作業(yè)沒做完擔(dān)心老師公開批評(píng),竟不想讀書了!打算跑到鄉(xiāng)下爺爺奶奶家躲躲,才謊稱自己家在新興農(nóng)場(chǎng)。

  新聞中小男孩屬于自己特別著急,伴隨著急而來(lái)的還有對(duì)上學(xué)的深深恐懼,對(duì)公開批評(píng)的畏懼。家長(zhǎng)們不要覺得這里的“怕”、“畏懼”是一件好事,這樣的怕只會(huì)磨滅孩子的學(xué)習(xí)興趣、信心。長(zhǎng)久影響下這樣的孩子注定成績(jī)不可能好。

  一、如果孩子作業(yè)沒做完,這個(gè)“錯(cuò)誤”已經(jīng)犯下了,現(xiàn)在特別的著急,家長(zhǎng)該怎么辦?

  先幫他,而且絕對(duì)絕對(duì)不要再數(shù)落他。

  做錯(cuò)了還不讓家長(zhǎng)批評(píng)嗎?批評(píng)原本的目的是讓孩子知錯(cuò),能改。而本來(lái)已經(jīng)十分著急的孩子,他比你還知錯(cuò),而且還特別特別怕。此時(shí)他更多需要是來(lái)自家人的支持!幫助!保護(hù)!對(duì)他們來(lái)說(shuō)此時(shí)的處境就是“作業(yè)這件天大的事自己搞砸了,怎么辦怎么辦怎么辦???”

  家長(zhǎng)們可以仔細(xì)觀察,問(wèn)問(wèn)孩子:孩子你覺得自己能完成作業(yè)嗎?如果需要幫助的話,爸爸媽媽可以陪你一起。如果發(fā)覺孩子實(shí)在無(wú)法做完,家長(zhǎng)可以主動(dòng)和老師說(shuō)一下,多給幾天時(shí)間完成。

  給予孩子支持與關(guān)愛,是對(duì)此刻的他們最重要的事。

  如何讓孩子知道趕作業(yè)這件事并不好,需要提早做呢?

  當(dāng)作業(yè)這件事解決后,家長(zhǎng)可以在一個(gè)輕松的環(huán)境中,不經(jīng)意的問(wèn)問(wèn)孩子,上次我們一起趕作業(yè)的時(shí)候媽媽覺得你蠻難受辛苦,媽媽也覺得很難受,是這樣嗎?你覺得下次再有這么多作業(yè)的時(shí)候,可以怎么辦呢?

  如果孩子有自己的想法,可以按孩子的想法做,如果孩子不知怎么辦,家長(zhǎng)可以在這個(gè)時(shí)候提些學(xué)習(xí)方法的建議。比如預(yù)估一下每次作業(yè)需要花多長(zhǎng)時(shí)間,那我們可以安排至少要在幾點(diǎn)開始寫作業(yè),多余的時(shí)間可以做其他想做的事等等。

  二、如果孩子作業(yè)沒做完,而且一點(diǎn)都不著急,該怎么辦?

  信任他,并且讓他知道你的信任。自然的接受一切結(jié)果。

  首先,家長(zhǎng)此時(shí)一定要能放松下來(lái),盡量控制自己的著急焦慮的情緒。不要因?yàn)榕吕蠋,或者是怕丟面子,不要由于老師、學(xué)校傳遞而來(lái)的過(guò)度壓力而讓自己控制不住情緒。

  有的時(shí)候家長(zhǎng)被老師“批評(píng)”以后面子上過(guò)不去惱羞成怒當(dāng)眾訓(xùn)斥孩子?瓷先ヌ貏e讓人心疼:那是一個(gè)孩子呀,如果家長(zhǎng)被批評(píng)面兒都過(guò)不去,承受不住這種羞惱感,更何況是個(gè)比家長(zhǎng)弱小得多的孩子呢。這是最錯(cuò)誤和冷酷的情緒釋放方法。

  家長(zhǎng)如果控制不住焦急,就有可能不斷的催催催孩子,然后就會(huì)形成一個(gè)現(xiàn)象:作業(yè)是爸媽的是老師的,是壓力是痛苦,為什么要急?

  最終變成:永遠(yuǎn)不著急的孩子,永遠(yuǎn)包辦著急得要死的父母。有的甚至成年后,父母依舊在包辦著孩子的生活,父母覺得孩子沒長(zhǎng)大,實(shí)際上父母在幼時(shí)也沒給孩子成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。簡(jiǎn)單的說(shuō)來(lái)就是現(xiàn)在想管,就一直得管到孩子也變老。

  其次,與孩子真誠(chéng)的溝通。告訴他類似的話:寶貝,你已經(jīng)是個(gè)小大人了,我相信你可以安排好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,所以作業(yè)這個(gè)事,你就按照自己的安排去做吧,如果需要爸爸媽媽幫忙,就告訴我們。

  這里一定要注意,父母一定要真誠(chéng)的信任自己的孩子,哪怕孩子最后沒有順利的完成作業(yè),父母也絕對(duì)不要數(shù)落孩子,不要說(shuō)“當(dāng)初我已經(jīng)提醒過(guò)你怎么還是沒有做之類的話”,只會(huì)起到反作用。

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