來源:金科育律 2018-05-10 14:37:38
No.8 父母的榜樣
家長的行為對孩子的影響是巨大的,有的父母自己做起事情來經(jīng)常拖拖拉拉、不講效率,本來可以很快做完的事情要拖很長的時間,本來應當提前做完的事情也要拖到最后一刻。家長這種做事慢吞吞的行為會潛移默化地影響著孩子,時間長了,孩子也會養(yǎng)成辦事拖沓、磨磨蹭蹭的不良習慣。
No.9 家長包辦
一些家長對孩子的包辦,也造就了孩子的“磨蹭”:嫌孩子吃飯慢,媽媽就把飯碗拿過來喂孩子;嫌孩子洗臉耽誤時間,媽媽就幫孩子洗;嫌孩子書包整理的工夫太長,媽媽就天天幫孩子整理。殊不知,這樣時間長了以后,孩子會漸漸養(yǎng)成更加磨蹭的習慣,他的惰性也會越來越強,他的依賴性也會越來越大,因為孩子知道,吃飯、穿衣、洗漱、整理等等事情,自己無論怎么做都可以,反正爸爸媽媽會來幫他的。
No.10 與成人做事的目的不一樣
成人做事是為了取得更多、更好的結果,因此成人一般都會自覺地抓緊時間盡快地完成所做的事情。但孩子則不一樣,孩子做事在很多時候是為了享受做事的過程,是為了體驗做事的過程,他們做事的主要動力是“好玩”,他們更感興趣的往往是活動的過程而不是結果,所以他們花在做事的過程中的時間一般都比較長,于是,在大人看來很快可以完成的事情,孩子卻遲遲不能完成。
No.11 與家長和老師消極對抗
現(xiàn)在有些父母“望子成龍”心切,很少給孩子空閑的、可以自由支配的時間,孩子一件任務完成了,家長另一件任務又布置出來了,家庭作業(yè)做完了還有額外的作業(yè),額外的作業(yè)做完了還要練琴、畫畫,反正不能閑、不能玩。于是孩子便想出了磨蹭的招數(shù),做事情還不如慢點好,反正越做的快任務也就越多。
No.12 上課注意力無法集中
孩子上課的時候總是分心走神,自然無法掌握知識點,這種情況下,部分的作業(yè)不會做,會讓孩子拖延,而我們?nèi)绻诤⒆颖容^。ㄗ詈檬怯變簳r期)的時候沒有幫助孩子糾正注意力,孩子就會形成不專心和拖拉的習慣。
No.13 過早開始書寫
這是一個非常嚴重的問題,很多的家長和幼兒園怕孩子輸在起跑線上,在孩子幼兒園小班就開始寫字,就算到了大班時寫,也是書寫任務非常重。因為孩子的前臂小肌肉尚未發(fā)育好,書寫是力量不足,難以掌握筆的力量,所以我們看到有些孩子寫字非常用力,這樣也導致孩子容易疲勞,疲勞了孩子自然不愿意做下去。我們看到孩子常常東搞西弄,不是孩子不想做,是累了;有時孩子拿著橡皮擦很努力地擦……這些小動作都可以看到孩子的小手累了。要是我們沒有留意,到了孩子年紀大了還是比較容易累的,所以書寫速度很慢,或是寫寫停停。
你現(xiàn)現(xiàn)在知道了吧:
造成孩子磨蹭拖拉的這些原因,接來下,我們可以思考怎樣幫助孩子改善了!
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