來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2018-05-16 12:42:44
內(nèi)容簡介
平常,孩子們習(xí)慣“飯來張口”,吃的水果和蔬菜是大人遞到手里或擺在飯桌上的,很少有機(jī)會(huì)去菜市場,看一看稍經(jīng)處理的出售中的蔬果,更不用提它們長在地里、結(jié)在樹上的原生態(tài)了。每一棵蔬菜、每一粒水果都是風(fēng)、陽光、雨露的饋贈(zèng),是大自然的一部分,閃耀著生命的光輝。孩子們不能看到自然狀態(tài)的勃勃生機(jī),實(shí)在太可惜了。
《我最喜歡的水果和蔬菜》幫助孩子們走進(jìn)自然。作者從實(shí)際科學(xué)的角度,介紹了日常所見的水果蔬菜在大自然中的樣子。插圖清晰寫實(shí),采用流程式、剖面式或者圖鑒式的構(gòu)圖方式將復(fù)雜的內(nèi)容以簡單易懂的方式呈現(xiàn);并另有巧思,把生長在大自然中的蔬果,跟菜市場或餐桌上的蔬果前后對比,讓孩子在一份震撼中學(xué)會(huì)欣賞自然的大美,興起對科學(xué)探索的興趣,對生命的詩意想象……
《水果》簡介:
圓溜溜的大西瓜,媽媽把它切開來,盛在果盤里,放好水果叉,吃吧!兩串葡萄,一串紅紫一串青黃,媽媽一顆一顆摘下來,洗干凈,盛在果盤里,吃吧!可愛的毛栗子,媽媽剝?nèi)ビ灿驳臍,露出黃色的果肉,吃吧!哦,原來,平常你吃到的水果都不是果實(shí)原來的樣子,是媽媽處理好的。希望你吃水果的時(shí)候,也能觀察和思考,局部和整體不一樣,里面和外面也不一樣。而且在生活中也愿意多動(dòng)手動(dòng)腦。香蕉皮會(huì)剝嗎?嗯,剝得很好!
《草莓》簡介: 那紅色多汁的小果子叫草莓,那枯黃中泛著綠意的藤蔓也叫草莓。一場雪埋住了藤蔓,你問:“草莓在哪里呢?”別急,等到天氣轉(zhuǎn)暖的時(shí)候,草莓就會(huì)結(jié)下果實(shí)。在這之前,讓我們好好等著吧。現(xiàn)在還是寒冷的冬天呢。春暖花開,花落了留下小小的草莓果實(shí),這草莓由小而大,從青變紅,褪去苦澀帶來甘甜……你咬了一口甜美的草莓,笑了!希望在你的笑容里,留下對大自然饋贈(zèng)的感恩,還有對生命的敬畏。
《蔬菜》簡介: 長在地里的白蘿卜,有茂盛的葉子,根須沾著泥土;擺放在蔬菜店里了,白白胖胖的只留一點(diǎn)葉梗。長在地里的西紅柿,用架子架起的植株上果實(shí)累累,枝繁葉茂;放到餐桌上,圓溜溜的很干凈。長在地里的紅薯,有著像血管一樣的根系;擺放在蔬菜店里了,好甜的紅薯哦;把它做成烤紅薯,你說:“我要開始吃了!”長在地里的蔬菜、擺放在店里來賣的蔬菜和餐桌上或拿在手里就要吃的蔬菜都不一樣,你懂了吧?
媒體評論
原來,我們吃的水果和蔬菜是這么來的!
將感恩注入孩子的心靈
學(xué)會(huì)欣賞自然的大美,激發(fā)對科學(xué)探索的興趣
入選日本千葉縣圖書館“想給孩子推薦的100本書”
日本已創(chuàng)辦15年、讀者自發(fā)組織的岡山童書會(huì)鼎力推薦
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