2018年人教新課標(biāo)三年級美術(shù)上冊《電腦美術(shù)》教案設(shè)計

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年人教新課標(biāo)三年級美術(shù)上冊《電腦美術(shù)》教案設(shè)計，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　課時：1課時

　　學(xué)習(xí)領(lǐng)域：造型 表現(xiàn) 設(shè)計 應(yīng)用

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、知識：讓學(xué)生在上節(jié)課的基礎(chǔ)上進一步熟練“畫圖”工具的使用，設(shè)計制作一幅電腦小報作品，并通過小組合作的方式組合成為電子報刊。

　　2、技能：本課是將藝術(shù)的神奇借助于網(wǎng)絡(luò)來表現(xiàn)，有助于學(xué)生對信息的接收和強化，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中自主地調(diào)動多種感覺器官，達到了聲色俱備、視聽相聯(lián)的求知新境界。

　　3、情感：引導(dǎo)學(xué)生通過簡單的創(chuàng)意和操作感受電腦美術(shù)課的創(chuàng)作樂趣。

　　教學(xué)重點：1、感受電腦美術(shù)的樂趣。2、讓學(xué)生學(xué)習(xí)用window軟件上的畫圖板自己設(shè)計一份電腦小報。小組將電子小報運用圖片演示軟件合成一份電子報刊。

　　教學(xué)難點：會進行簡單的畫圖工具操作。會進行簡單的畫圖板操作。

　　教具學(xué)具準(zhǔn)備：電腦

　　教學(xué)過程：

　　一、組織教學(xué)：

　　二、講授新課：

　　（一）導(dǎo)入（設(shè)計意圖：復(fù)習(xí)畫圖程序界面上的各種工具的用途，使學(xué)生加深了解各種工具的基本用途。激發(fā)學(xué)生對電腦美術(shù)的強烈興趣。）進入WINDOWS畫圖程序。

　　師：同學(xué)們我們以前學(xué)過電腦繪畫，并且用畫圖軟件畫了很多漂亮的畫，那么你們用畫圖軟件畫過那些畫？都用到了畫圖軟件中的那些工具？

　　學(xué)生依次說出window軟件上的畫圖板里所應(yīng)用到的工具及作用。

　　師：老師這里也有一幅同學(xué)的電腦作品，大家看看是分幾個步驟做好的，可以用哪些工具制作呢？

　�。ǘ�）新授

　　1、欣賞一幅電腦小報的制作步驟，產(chǎn)生對電腦繪畫的直觀印象。

　　教師演示課件（第一張到第四張），邊演示邊請學(xué)生談步驟。

　　繪制步驟：設(shè)計形象。設(shè)計背景。設(shè)計標(biāo)題。合成。

　　2、欣賞電腦美術(shù)作品，進入WINDOWS畫圖程序。當(dāng)場演示電腦繪畫的創(chuàng)作過程。

　　3、學(xué)生操作：（設(shè)計意圖：讓學(xué)生自行設(shè)計，提高學(xué)生的審美能力和實踐動手操作能力）

　　利用摸板中的各種工具和形狀等加上用鼠標(biāo)繪制一幅電腦小報作品。

　　教師根據(jù)學(xué)生的不同水平進行個別輔導(dǎo)。

　　三、制作電子報刊

　　1、欣賞電子報刊的范作。2、教師演示電子報刊的制作過程：3、學(xué)生跟著教師的演示進入Microsoft PowerPoint圖片演示軟件。

　　教師講清PowerPoint界面上的各種工具的用途，使學(xué)生了解各種工具的基本用途。

　　4、出簡單的題型，請學(xué)生演示操作。教師予以輔助。

　　五、師：同學(xué)們電腦繪畫有趣吧！老師也非常喜歡用電腦繪畫。想不想小組合作共同完成一套電子報刊？生：想。

　　師：你們小組里的成員互相幫助思考。（講解繪畫過程）小組合作：

　　利用模板中的各種工具和形狀等，將上節(jié)課自己設(shè)計得小報運用合作的方式變成電子報刊。教師根據(jù)學(xué)生的不同水平進行個別輔導(dǎo)。

　　六、拓展：鼓勵學(xué)生課后積極尋找上機的機會，更熟練的掌握windows畫圖程序繪畫技能。

　　課后反思：windows軟件上的畫圖板，可以說是最普通的繪畫軟件了。學(xué)生學(xué)會運用，使我們的創(chuàng)作變得更加豐富多彩。

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