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繪本推薦:《書(shū)中書(shū)》(2)

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 2018-05-24 11:20:36

說(shuō)兩句


  內(nèi)容簡(jiǎn)介

  小女孩收到了奇妙的禮物,是一本書(shū)。書(shū)中無(wú)限重復(fù)的畫(huà)面,激起了小女孩的好奇心,于是,她試著用浴室鏡、放大鏡和3D立體眼鏡,找出答案……。

  故事情節(jié)詼諧有趣,引導(dǎo)小朋友探索事實(shí)與真相,能夠滿足小朋友內(nèi)心對(duì)富有神秘感的圖畫(huà)的興趣及偏好。“國(guó)際安徒生大獎(jiǎng)”得主約克米?勒引導(dǎo)讀者展開(kāi)想象力,玩一種令人神迷的游戲。書(shū)中流露出的機(jī)智、幽默和一種特別的魅力,給人溫暖的感受和無(wú)限的想象空間。

  媒體評(píng)論

  ◎ 唐 彥  自由藝術(shù)家

  無(wú)論何時(shí)何地,因?yàn)楹闷,所以探索?ldquo;迷失”絕不是畫(huà)家創(chuàng)作的初衷,在迷失中鼓起勇氣、努力辨識(shí),在紛繁的大千世界里學(xué)會(huì)觀察、思考才能遠(yuǎn)行萬(wàn)里。“看”絕對(duì)是該書(shū)的關(guān)鍵詞,“看”的行為可解讀為“探索”,小孩兒觀察書(shū)本借助的浴室梳妝鏡、放大鏡、妙妙眼鏡皆是探索的工具與方式。

  方式千差萬(wàn)別,不變的是那顆萌動(dòng)的好奇心,一探究竟終究要靠眼睛,書(shū)中畫(huà)家用眼來(lái)詮釋好奇心,懵懵懂懂孩子水靈靈的眼、沉著冷靜畫(huà)家溫柔的眼、紐扣般質(zhì)感十足卡通兔子的眼,更有一副貓眼攝人心魄,仿佛具有參透宇宙奧秘般的魔力……。

  貫穿全書(shū)用第二人稱(chēng)“你”指代的小孩兒,其實(shí)泛指閱讀《書(shū)中書(shū)》的每一位讀者,批判現(xiàn)實(shí)主義大師約克?米勒處心積慮滿足“你”發(fā)現(xiàn)與探索的樂(lè)趣,在閱讀中,在生活里。一個(gè)小朋友翻開(kāi)一本里面有個(gè)小朋友正在翻開(kāi)一本書(shū)的書(shū)……

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