2018年鄂教版六年級科學上冊《龐貝城的毀滅》教案設計

　　幼教網(wǎng)整理了關于2018年鄂教版六年級科學上冊《龐貝城的毀滅》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標

　　1．引導學生對課文提供的火山噴發(fā)的資料進行分析，使學生對有關事實更明確。培養(yǎng)學生處理信息的能力。

　　2、通過對火山噴發(fā)現(xiàn)象的研究，培養(yǎng)學生設計實驗以及推理想象能力。通過教學活動使學生在科學探究活動中體會積極動腦、動手，與人合作的快樂。

　　3、通過本課教學，使學生知道火山的成因及地球的內部構造。體會到自然界是運動變化的，滲透科學自然觀教育。

　　4、認識火山噴發(fā)會給人類和自然環(huán)境帶來災難，但也可以造福人類。正確理解和對待地震、火山等自然災害的態(tài)度和能力。

　　5、使學生了解地質災害對人類造成的重大災害，從而認識到防御地質災害的重要意義；使學生了解人類目前防御地質災害的基本措施。

　　6、通過學習使學生加深對人地關系的認識，樹立防災減災意識并把它轉化為自覺行動。

　　7、體會到大自然中無窮的奧秘，產生進一步研究的愿望。

　　教學準備

　　扎眼的塑料瓶；有關龐貝城的文字資料和圖片資料；火山噴發(fā)情景的錄象和課件。

　　教學過程：

　　一、閱讀并思考：

　　1、閱讀教材51頁的資料，了解龐貝城在哪一個國家？它為什么會毀滅？

　　2、你見過火山爆發(fā)時的情景嗎？

　　3、觀看短片，根據(jù)觀察的現(xiàn)象想一想：

　　地球內部有什么？氣體、灰、石頭、巖漿

　　地球內部的溫度和壓力怎么樣？溫度高、壓力大

　　巖漿為什么會沖出地面？

　　地球內部灼熱的巖漿在強大的地殼巖石的壓力下，沿著地殼的裂縫向上升，在薄弱地方，噴出地面形成火山噴發(fā)

　　二、認識火山噴發(fā)現(xiàn)象

　　(1)演示火山噴發(fā)模擬實驗

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