2018年人教新課標(biāo)四年級(jí)美術(shù)上冊(cè)《假如我是汽車設(shè)計(jì)師》教案設(shè)計(jì)

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年人教新課標(biāo)四年級(jí)美術(shù)上冊(cè)《假如我是汽車設(shè)計(jì)師》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　兩課時(shí)

　　一、教學(xué)目標(biāo)：1、了解汽車的有關(guān)知識(shí)（種類、外形特點(diǎn)、用途等）。2、激發(fā)兒童的想象力和創(chuàng)造力，從功能上設(shè)計(jì)汽車造型。

　　二、教學(xué)重、難點(diǎn)：

　　重點(diǎn)：能用不同的幾何圖形構(gòu)畫出一二種不同種類的的汽車。

　　難點(diǎn)：?jiǎn)�發(fā)聯(lián)想和想象的過程，逐步豐富想象后的造型特征。

　　四、教學(xué)過程：

　　（一）啟發(fā)引導(dǎo)（激發(fā)創(chuàng)意）

　　1、組織教學(xué)，明確要求。

　　教師：小朋友們，今天我們將是一位汽車設(shè)計(jì)師，要親自為人們?cè)O(shè)計(jì)各種各樣的汽車。

　　2、提出問題，引入新課。

　　教師提問：大家都見過也坐過汽車，但是你知道汽車分哪幾種嗎？

　�。ㄎ淖职鍟�）汽車按其功能可分為客車、貨車和特種車三大類。

　　教師提問：這些車的主體形象有什么特點(diǎn)？（簡(jiǎn)筆畫板書）

　　車都是由車頭、車身和車輪組成。

　　3、游戲：組裝汽車。

　　（二）要點(diǎn)輔導(dǎo)（構(gòu)思創(chuàng)意）

　　1、教師：汽車給人們的生活帶來了方便，但有利必有弊。（課件演示撞車事件引起的交通堵塞，廢氣污染）你希望看到這些：

　　嗎？（學(xué)生：不）該怎么辦？

　　2、繪畫活動(dòng)：汽車設(shè)計(jì)師

　　教師：就讓我們充當(dāng)一回汽車設(shè)計(jì)師，請(qǐng)大家為人們?cè)O(shè)計(jì)一輛或幾輛想象中的汽車。我們還可從哪些方面提高汽車的功能，

　　使它的利大于弊？

　　提示：1、可以在原有汽車功能或色彩上進(jìn)行改造。（如車能飛，車能在水中游……）

　　2、可以用你喜愛的動(dòng)物、植物以及其它事物的外形進(jìn)行設(shè)計(jì)。

　　3、還可以在設(shè)計(jì)的汽車旁寫上功能或特征類的文字。

　�。ㄈ�）創(chuàng)作體驗(yàn)（展現(xiàn)創(chuàng)意）

　　1、學(xué)生作畫，教師輔導(dǎo)。（課件配樂）

　　2、欣賞講評(píng)作品“汽車展覽會(huì)”。

　�。�1）教師以主持人角色舉辦“汽車展覽會(huì)”。

　　請(qǐng)小朋友把自己的作品放在前邊，大家一起來評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　“迷你車”：要求色彩鮮艷，形狀美觀大方。

　　“多功能車”：要求多功能，用途廣。

　　“皇冠車”：要求既美觀大方，又功能齊（2）肯定小朋友精彩、生動(dòng)的設(shè)計(jì)。對(duì)可以修改補(bǔ)充的作品，鼓勵(lì)繼續(xù)補(bǔ)充改進(jìn)。

　�。ㄋ模�、課堂小結(jié)

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