來(lái)源:典雅美術(shù) 2018-06-12 10:34:54
教學(xué)目標(biāo):
1、鼓勵(lì)幼兒大膽用各種方法玩泥,了解泥的特性。
2、發(fā)展幼兒的肌肉運(yùn)動(dòng)能力,培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力。
3、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)玩泥的快樂(lè)。
教學(xué)準(zhǔn)備:
1、紅泥(已和好的)。
2、套衫、衛(wèi)生防護(hù)用品。
3、各種工具(鏟、桶……)及壓模的材料。
教學(xué)過(guò)程:
1、激發(fā)幼兒玩泥的興趣。
教師:這么多紅泥,你想不想玩?想怎么玩?
2、鼓勵(lì)幼兒用各種方法自由玩泥,教師以游戲伙伴的身份即時(shí)引導(dǎo)。
(1)鼓勵(lì)幼兒大膽充分的接觸泥。(如果幼兒將泥涂在手臂上、臉上,教師不要制止,可以引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)皮膚和泥接觸的感覺(jué)。)
(2)幼兒自由用身體各部分充分玩泥。
如:在泥中光腳、走、跑、跳,用膝蓋、肘壓出大大小小的泥窩,用屁股坐出不同形狀,在泥中爬、滾、拍擊、摔……(教師鼓勵(lì)幼兒別出心裁地去玩,給孩子自主活動(dòng)的空間,不要擔(dān)心場(chǎng)面混亂,只是在孩子遇到困難時(shí)給予幫助。)
(3)討論:你是用什么方法玩的?用不同的方法玩泥,有什么不一樣的感覺(jué)?你還準(zhǔn)備用什么方法玩呢?
(4)幼兒再次嘗試新的玩法,教師及時(shí)為幼兒提供各種材料和工具。
、儆變鹤杂捎酶鞣N工具挖隧道、水渠。提醒幼兒在使用工具時(shí)注意安全。
②鼓勵(lì)幼兒自由需求合作進(jìn)行游戲。
(5)引導(dǎo)幼兒交談合作游戲的感受,講講自己的新感受、新玩法。
3.教師幼兒一起,集體做玩泥游戲,由幼兒自定主題、自己分工、集體完成。引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)集體合作玩泥的愉悅感受。
4、小結(jié)幼兒活動(dòng)情況,帶領(lǐng)幼兒搞好清潔整理。
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