0基礎的孩子應該怎樣學習少兒編程

　　隨著少兒編程全球化的趨勢，越來越多的家長開始關注少兒編程，很多家長會有一個疑問，0基礎的孩子應該怎樣學習少兒編程？

　　今天編程教授來給大家解答一下這個問題。

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　　0基礎的孩子應該怎樣學習少兒編程？

　　編程教授建議學習盡量還是從孩子的興趣開始。

　　首先是選擇編程啟蒙書籍。

　　對于4、5歲左右的孩子，家長可以陪孩子一起讀一些關于少兒編程的親子伴讀的書籍。書籍盡量選擇一些0基礎入門的，父母陪孩子一起讀，為孩子講解，這個過程可以很容易激發(fā)孩子的興趣，完成孩子關于少兒編程簡單的啟蒙。

　　編程教授曾經發(fā)過一篇編程入門進階書籍的推薦（少兒編程入門進階書籍清單，建議收藏�。�，大家可以點擊閱讀。

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　　除了書籍，其次就是利用簡易的編程工具幫助孩子編程入門。

　　我們知道學習編程最大的好處在于培養(yǎng)人的邏輯思維，據(jù)研究表明孩子在6-7歲左右開始形成抽象邏輯思維。

　　因此，對于6-7歲的孩子來說可以利用簡易的編程工具學習編程。因為這個時期通過可視的代碼不斷梳理抽象的邏輯思維，可以有效地培養(yǎng)邏輯思維。

　　而這個可視化代碼編程工具的首選就是Scratch。

　　Scratch是可視化圖形編程，使用者可以不認識英文單詞、不會使用鍵盤，也可以編程，只需按照一定的邏輯用鼠標拖動模塊把它們拼在一起就可以。

　　因此Scratch適合編程0基礎的孩子，也更多用來進行編程入門。

　　Scratch中拖拽編程積木進行編程

　　家里6歲的小朋友自己接觸Scratch后自己就做出了一個小的作品：

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